校园文化节活动方案一、活动宗旨为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。二、活动主题秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。三、活动时间2012年2月—2013年元月四、活动内容本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动项目：1、一至五年级语文、数学竞赛（6月下旬）2、一至五年级语文、数学竞赛（12月下旬）（二）校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动项目：1、校园风筝节（4月中旬）2、“我健身我快乐”师生趣味运动会（五月下旬）3、广播操比赛（10月中旬）（三）校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：1、“春之歌”朗诵比赛（4月上旬）2、迎“六一”文艺汇演（6月1日）3、迎“国庆师生歌咏比赛”（9月下旬）4、3---5年级小学生作文竞赛（10月中旬）5、一至五年级优秀作业展（12月下旬）6、“迎新年”全校黑板报设计评比大赛（12月下旬）7，“庆元旦”文艺演出（12月28日）第1页共9页8、经典诵读（2013年元月下旬）五、活动要求1、高度重视，精心组织。各班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果；加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。第二篇：校园文化节活动方案09级服装班校园文化节活动方案校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、使艺术之星脱颖而出、形成良好的校园文化氛围、丰富学院的文化积奠的重要途径，为了响应学校文化节的号召，我班也开展了众多活动。我班文化节活动将紧紧围绕“愉快、向上”这一主题，面向全班同学，以展现特长为基础，宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性跟创造精神，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，激发我班学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，使学生能够积极向上的生活。一、具体活动如下：活动一：（拟定）主题班会通过主题班会，在班级内开展一些有关艺术文化修养的讨论，大家可以各抒己、畅所欲言，深入了解此次班会的主题，使班级内部更加团结友爱，充满欢乐。活动二：教室装饰比赛通过装饰教室这项活动，多画些跟专业相联系的绘画作品，张贴在班第2页共9页级里，宣传团队意识，丰富课余生活，使大家更热爱自己的班级体。活动三：摄影作品展摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，要求具有较强的艺术性和美感，从而更好的培养学生的课余爱好。活动四：主持人大赛主持以“校园文化艺术节”为内容，主题自拟，主持人比赛可以通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说等进行。思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。语音标准协调，具有较强的感染力，更好的锻炼学生的口才能力。活动五：英语才艺表演英语才艺表演可以英语诗歌朗诵和英语演讲。英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，提高英语口语能力。活动六：、舞蹈比赛（群舞）、三人舞、双人舞、独舞均可，使同学们在欣赏艺术的同时还能增强体质。活动七：诗文朗诵赛诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限。提高学生的文学素养。二、活动目的及意义1、增强集体荣誉感，通过设计装饰教室，加强团队意识和归属感。2、良好的...
