生产过程自动化技术专业人才培养方案电气工程系电气控制技术教研室一、招生对象与学制1．招生对象：高中、中职毕业生。2．采用学分制，修业年限最高为六年。二、培养目标本专业面向装备控制行业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具有较强的过程控制和电气控制应用能力，具有一定生产工艺分析和管理能力，能够胜任现场施工操作、生产组织和管理、基本工艺文件制订和产品售后技术服务等岗位的高技能人才。三、适应岗位（岗位群）1.生产过程自动化设备与运行控制系统管理、维护人员。2.生产服务型企业维修电工3.自动化产品质量检测人员。4.生产过程自动化产品的售后服务人员四、岗位能力要求（见表1《生产过程自动化技术》专业岗位能力要求及课程分解表）五、专业素质要求1．基本要求学生在学期间必须获得以下4类证书，方能取得毕业资格。（1）4个职业技能证书；（2）社会公益服务证书；（3）企业经历证书；（4）学生科技社团证书2．技能和技术要求实施专业技能培养与职业标准对接，学生在学习期间必须获得下列资格证书中的4个，其中至少有2个是高级证书，至少有2个是非操作工种证书。（1）常用电机维修工（2）高级电气设备安装工（3）高级维修电工（4）电机装配工（5）变压器试验工（6）“CEAC—自动化生产设备应用工程师”职业认证证书（7）“CEAC－电气自动化技术应用工程师”职业认证证书（8）“CEAC－自动化项目工程师”职业认证证书3．拓展要求学生在学期间，具备条件的同学可争取获得如下证书。（1）英语B级（4）国家计算机二级（2）英语A级（5）国家计算机三级（3）英语四级122《生产过程自动化技术》专业岗位能力要求及课程分解表表1：岗位及岗位群岗位能力岗位具体能力要求干什么学什么缺什么补什么要什么给什么备注对应课程支撑课程名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容名称及主要内容1.生产过程自动化设备与运行控制系统管理、维护人员。2.生产服务型企业维修电工3．自动化产品质量检测人员。4.生产过程自生产过程自动化设备安装、调试能力1.熟练掌握典型生产过程自动化设备的安装、调试技术。2.掌握工控机的操作、编程技术。3.具备生产现场配电规划施工能力，达到高级维修电工水平。1.液压与气动技术2.电气设备安装实训3.电气施工1.现代检测技术2.计算机控制技术实训3.配线工艺规程综合实训A岗位能力拓展模块1.电机及拖动技术2.自动控制原理与系统3.VB程序设计C语言程序设计4.Protel电气仿真5.总线控制技术集散控制系统6.数控维修数控系统B职业素质教育与拓展模块（见表6：职业素质教学与拓展模块）A岗位能力提升模块a．技术模块1.常用电子元件应用技术2.常用低压电器原理与应用3.自动化施工制图b.工程模块1.自动化施工国家标准2.自动化工程文件编制3.网络控制工程典型设计案例c.维护模块1.自动化设备运行与维护2.生产线电气安装与维护3.工业网络工程检测与维护B基础技能知识拓展模块（见表9：基础技能知识拓展模块）C专业能力提升模块（见表10：专业能力提升模常用电气设备的安装、调试、维护能力1．熟练掌握常用电气控制设备的应用技术。2．具备电气制图、识图能力。4．具备常用电气设备检测能力。1.电力电子技术2.电气控制与PLC控制技术3.数控机床维修实训1.电工与电子实训2.机械制造基础3.工程制图222动化产品的售后服务人员块）工业过程控制设备及控制系统的设计能力1.熟练掌握相关生产过程自动化项目的解决方案，达到高级自动化项目工程师水平。2．具备自动化工程设备营销能力。1.自动化过程控制实训2.专业综合能力实训1.生产过程控制技术2.电气施工3.监控组态软件322六、教学活动安排（见表2、表3）《生产过程自动化技术》专业教学活动周数分配表表2：项目学期课堂教学入学教育及军训实习（实训）毕业实践复习考试公益服务机动周假期合计I1044111526II153111526III17211526IV15411526V0201526VI020121总计574134024625151说明：1．“实习（实训）”栏为集中进行的实践教学，含实习、项目实训、综合实训等。2．“毕业实践”栏含专业综合能力训练、顶岗实习等。《生产过程自动化技术》专业教学活动进程...
