第1课申请起来很轻松教学目标：知识与技能：了解MSN，上网申请MSN帐号。过程与方法：上网申请MSN帐号的方法。情感态度和价值观：愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。教学重点：了解MSN，上网申请MSN帐号。教学难点：上网申请MSN帐号的方法。教学准备：能上互联网的计算机教学方法：讲解法演示法观察法练习法教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入同学们，你们了解MSN吗！今天就让我们试试吧。二、新授1、MSN是什么介绍MSN的功能及特点。2、申请MSN帐号（1）单击“开始”，单击“WindowsMessenger”。（2）单击“单击这里登录”，进入注册向导。（3）单击“下一步”，继续申请操作。（4）选择“使用现有电子邮件地址”，单击“下一步”。（5）选择“没有”，立即注册，单击“下一步”。（6）单击“下一步”，网络浏览器会被打开。（7）按照提示填写相关信息后，单击“继续”。（8）输入“电子邮件地址”，单击“接受”。（9）关闭浏览器，返回注册向导。（10）单击“完成”，就会自动登录MSN。三、实践评价：本节课，你学到了那些知识？活动中自己表现如何？课后反思：第2课发送信息不费功1教学目标：知识与技能：登录MSN帐号，添加联系人，发送信息进行联系。过程与方法：登录MSN帐号，发送信息进行联系的方法。情感态度和价值观：愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。教学重点：使用MSN帐号进行写信。教学难点：登录MSN帐号，发送信息进行联系的方法。教学准备：能上互联网的计算机教学方法：讲解法演示法观察法练习法教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入把自己想说的话写成一封电子信怎么与他人交流呢？让我们一起来试试看。二、新授登录MSN单击“单击这里登录”，在弹出的对话框中输入“E-mail地址和密码”，单击“确定”。添加联系人1、登录MSN，单击“添加联系人”。2、选择使用“使用电子邮件地址或登录名”，单击“下一步”。3、输入联系人的电子邮件地址，单击“下一步”。4、单击“完成”，就添加好一个联系人。发送即时消息当联系人登录到MSN时，就可以和他聊天了。1、右击“联系人”，选择“发送即时消息”。2、输入想说的话，单击“发送”。三、实践评价：本节课，你学到了那些知识？活动中自己表现如何？四、拓展研究：课后反思：第3课文件资料随意发2教学目标：知识与技能：通过MSN帐号，发送和接收文件。过程与方法：登录MSN帐号，发送和接收文件的方法。情感态度和价值观：愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。教学重点：使用MSN帐号发送和接收文件。教学难点：通过MSN帐号，发送和接收文件的方法。教学准备：能上互联网的计算机教学方法：讲解法演示法观察法练习法教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入通过MSN帐号，怎么与他人发送和接收文件进行交流呢？让我们一起来试试看。二、新授登录MSN单击“单击这里登录”，在弹出的对话框中输入“E-mail地址和密码”，单击“确定”。发送文件1、右击联系人“晨晨”，选择“发送文件或照片”。2、选择要发送的照片，单击“打开”。3、等待晨晨接收文件。接收文件1、收到小梦发送照片的提示点击“接受”。2、文件很快就传输完毕，保存到晨晨的机子上了。三、实践评价：这次实践，你学到了什么知识？自己表现怎样？四、拓展研究：完成课后小练习。课后反思：第4课用它还能打电话教学目标：知识与技能：通过MSN帐号打电话。3过程与方法：登录MSN帐号打电话的方法。情感态度和价值观：愿意通过MSN帐号与他人交流，喜欢信息技术课程。教学重点：使用MSN帐号打电话。教学难点：使用MSN帐号打电话的方法。教学准备：能上互联网的计算机教学方法：讲解法演示法观察法练习法教学课时：1课时教学过程：一、谈话导入通过MSN帐号怎样与他人打电话进行交流呢？让我们一起来试试看。二、新授登录MSN单击“单击这里登录”，在弹出的对话框中输入“E-mail地址和密码”，单击“确定”。语音对话1、右击联系人，选择“语音对话”。2、戴上耳麦，等待对方接受语音对话请求。3、对方接受请求后，调整“扬声器”和“话筒”的音量大小，开始对话。视频对话1、右击联系人，选择“开始视频对话”。2、等待对...
