在整村脱贫和“双联”行动交流会上的发言提纲在学习交流会上的发言提纲2014年5月XX县区群众路线教育实践活动启动以来,按照区委统一安排,研究室集中开展了学习教育
我除了完成材料组交给的工作任务、列席区级班子的一些教育活动外,还和***全体同志一道,认真学习了习近平总书记、***书记关于群众路线教育实践活动的系列重要讲话,认真学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等书目,观看了《正道沧桑——社会主义500年》、《苏联亡党亡国20年祭》等纪录片,认真学习了***书记的动员讲话、党课报告等区委文件,参观了反腐倡廉警示教育基地和**规划展览馆
通过这段时间的集中学习和深入思考,使我在思想上受到了很大触动
深刻认识到,群众路线是党的生命线和根本工作路线,是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝,密切联系群众是我们党的最大政治优势,脱离群众是我们党执政后的最大危险
深刻认识到,开展党的群众路线教育实践活动,反映了党中央对当前面临的形势和挑战的清醒认识,是加强党的自身建设的重要举措,也是推进XX县区发展的现实需要
深刻认识到,坚持群众路线,开展教育实践活动,最主要、最关键的是要解决和处理好我们党、我们党员干部与群众的关系问题
下面,结合工作和个人的一些思考,重点围绕“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”谈几点学习体会
一、通过学习,对“我是谁”有了更加深入的认识“我是谁”,就是要是把群众当亲人、把群众当主人
这是我们党员干部的政治立场问题、理想信念问题
习近平总书记强调,理想信念是精神之“钙”
作为党员干部,只有真正认识“我是谁”的问题,切实解决好世界观、人生观、价值观第1页共5页这个“总开关”问题,才能牢固树立理想信念,才能激发内生动力,才能真正践行群众路线