美术作品展览方案“儿童画”是幼儿的一种特殊语言，它是幼儿表现内心世界的一种载体。孩子们在画画时眉飞色舞、神采飞扬、边画边说，很是快乐，而画画本身就是一种创作，幼儿通过对环境事物的观察，把身边的所见所闻以非常兴奋的心情随心所欲地大胆表现出来，创造力、想像力、在绘画中得到淋漓尽致的发挥。处于伟大知识经济时代，我们最需要的是创造力，而美术被公认为是对儿童创新意识培养最有效的方法之一。因此，我园特举办这次幼儿美术作品展览，为每位幼儿提供展示美的平台。一、活动目标：1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。二、教师人员安排：活动组织者：聂雁许艺爱曾虹霞活动协助者：各班老师三、展览时间：7月日四、展览地点：南开小学五、活动准备：大型kt板多块，玻璃胶，展示用桌子各班绘画、手工作品六、作品要求：1、绘画内容富有创意，可以由老师或家长指导，但不得家长和老师包办。2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画、立体的手工制作（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。第1页共8页4、各班参展作品在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。5，每班平面作品15幅、立体的手工制作15件。七、活动过程：1、请各班老师将参展作品于6月25日前收集2、7月2日各班老师负责布置好作品展示牌。3、作品展将与毕业典礼同时进行，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。4、各班将评选出优秀作品5幅，并给予奖励。八、其他：1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。第二篇：幸福南路小学美术作品展览方案幸福南路小学美术作品展览方案“21世纪的教育是创造性的教育，而美术是培养学生创造性的最好手段”一直以来，我校把抓好艺术教育作为实施素质教育的重要环节，大力提倡以艺启智，以艺辅德，以艺创美。生动活泼的美术课，丰富多彩的艺术活动深深的吸引着学生，使学生对美术产生了浓厚的兴趣，好作品层出不穷。一、展览目的：为了进一步推动我校的美术教育，调动学生的绘画兴趣，提高学生的绘画能力，展示我校最近两年来在美术教育方面取得的优异成果，特拟举办此次学生美术作品展。1、提高学校知名度（1）、我校通过这次正规、大规模的美术作品展，会让社会各界人士更进一步的了解到我校对艺术教育的重视程度，投入的力度及所取得的成绩。提高学校在人们心目中的美好形象。（2）、通过这次展览，教育局领导可以看到我校狠抓素质教育所取得的优异成果。提高学校在领导心目中的美好形象。2、推广我校有特色的美术教育历来，小学美术还停留在简单的简笔画、水粉画基础创作第2页共8页阶段，在幸福南路小学，校领导的大力支持下，二课堂活动开展的特别好，中国画、版画、油画、泥塑等绘画领域阶段，并取得不俗的成绩。我校紧跟时代步伐，大胆开拓和创新，在最近两年里，先后进行了中国画、版画、水粉、线描画等教学，也取得了一定的成绩，现条件成熟，我校有能力举办一次大型画展，相信我们的学生美术作品一定可以得到社会各界人士的好评，进而推广我校有特色美术教育。增强美术兴趣班学生绘画的信心，调动其他学生绘画的兴趣，使我校的艺术氛围更加浓厚。通过此次展览，美术班的学生得到了大家的肯定和鼓励，对绘画活动更有信心了，相信今后他们会更加喜欢画画，画出更好的作品来。其他学生受这样浓厚的艺术氛围熏陶，对他们而言何尝又不是一种鼓励呢。二、展览时间、地点1、展览时间：2014年5月15日------5月16日共2天2、地点：各班门口三、展览作品：平面作品需装裱，立体作品注意展示的摆放。四、展览程序：5月15日开始，由各班班主任带领学生进行有秩序的参观，校领导进行评比。五、工作人员安排：总指挥：张国卿总负责：刘静美术作品辅...
