社区在创卫表彰大会上的发言发言稿砀城一幼仝伟伟尊敬的各位领导、各位老师,大家好
值教师节来临之际,首先请允许我向大家表示节日的祝福
今天,我能够代表教育工作的管理者在此发言,非常高兴
但同时也忐忑不安,因为我并没有多少管理方面的经验和心得,所做出的一点点成绩也是在教育局领导的指挥下,在各位老师的共同努力下获得的
所以,当我站在这里时,不免诚惶诚恐
下面,我就把我的工作情况给各位汇报一下,主要讲两点:一是管理方面,二是教科研方面,请大家多多指教
一、在工作中学,用在工作中我是2012年从一小抽调到一幼的,几年来,我从一名普通的老师成长为一名园长,其中有喜有忧,有笑有泪,个中滋味不说大家不知道
刚调来那会儿,我凭着满腔的热忱,早来晚走,披星戴月,每天写日记,写学生情况分析,写教师工作分析,大事小事,事事关心
每天累得腰酸背痛,吃不好饭,睡不好觉,家庭没时间问,孩子没时间管
老师、家人和学生家长都劝我,说这样干不行,会累垮的
但是,我又觉得,不这样干又不放心,怎么办呢
这样工作了两年,虽然取得了一定的成绩,但是,我觉得这样确实撑不了
怎样才能从繁琐的工作中走出来,又不降低工作质量呢
为了解决这个问题,我不断从工作中总结经验
我发现,由于我事无巨细地工作,老师只有听候命令的份儿,没有了自主工作的精神了
老师没有了独立工作,没有了创造性工作,这样当园长能不累吗
怎样才能让老师创造性地工作呢
带着这个问题,我读了一本又一本书籍、杂志
后来,我在一本书里读到了“帕累托效应”,各位朋友,“帕累托效应”又叫“二八法则”,这是个经济学里的词汇,用在管理学里,就是习总书记讲的抓好“关键少数”,抓主要矛盾方面,做到纲举目张
后来,在工作中,我把原来的事必躬亲,转变为分工负责,第1页共3页制订详细的工作方案和实施计划,由副园长、教导主任、班级负责人创造性地执行
既保证了工作质量,又提高了工作效率