淄博市XXXX年初中信息技术学业考试说明VIP免费

淄博市2010年初中信息技术学业考试说明一、指导思想1、有利于引导学校开全课程、开足课时。2、有利于促进教师在教学中认真贯彻和落实课程目标：培养——学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成——良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成——适应社会生活所必需的处理信息的基本意识和能力。3、有利于高中阶段的持续学习和学生的个性发展。4、有利于发挥考试的导向作用，推动我市信息技术教育的健康发展。二、考查目标1、基本的信息活动能力与信息应用能力。2、主动获取、加工、交流、发布信息的能力。3、善于观察社会生活，捕获必要信息的能力。4、对技术的迁移运用能力与创新精神。三、考试形式、时间、题型和分值1、考试形式：采用闭卷、上机考试形式。2、考试时限：50分钟。3、分值：满分100分。4、题型：(1)单选题15题，每题2分，共30分。(2)判断题5题，每题1分，共5分。(3)打字1题10分。(4)操作题4题，共55分。（考试时随机从以下5个题中抽取4道）①Windows系统1题10分（必选）；②Word文字编辑1题15分；③Excel电子表1题15分；④PowerPoint演示文稿1题15分；⑤网络应用1题15分。四、考试内容按照我市初一～初三必须开设信息技术必修课的要求，以泰山版《信息技术》第一～三册教材为基础，确定如下考试内容：模块考查内容1、信息技术基础知识信息技术基础知识；信息安全；计算机病毒及其防治；信息技术相关的文化、道德、法律、自律等问题2、windows操作基本的窗口与界面知识；文件及文件夹的基本操作；能够科学地进行信息的分类、管理与检索3、文字处理(word)文字输入(微软拼音、智能ABC、搜狗拼音、五笔字型等常用输入法)；基本的文字编辑操作；文字格式与段落格式的设置；图片的插入及图片格式的设置；页面的设置；能够高效、规范、美观的创作与修饰文章，有效表达主题，增强文章的感染力4、数据处理(Excel)数据的整理与分类；电子表格的输入与编辑；运用公式或函数（Sum/Average）进行数据计算；数据的排序与筛选；统计图表的制作与选择；能够进行简单的数据统计与分析5、演示文稿(PowerPoint)文本、声音、图片元素的编辑；背景与设计模板的应用；交互性的设计；简单自定义动画的设置；运用演示文稿表达信息的能力6、网络应用网上信息的搜索（关键词）与保存（文字、图片）；网页的保存（地址收藏与内容收藏）；网络资源的下载与保存；良好的信息习惯、版权意识和安全意识邮件的建立与书写；邮件的接收与发送，附件的使用；论坛交流、即时通讯的基本形式与特点；能够安全、有效的选择交流方式，具有良好的网络道德和情感自治7、VisualBasic初步简单的算法设计；简单VB语言的阅读与修改；程序结构（顺序、分支、循环）；简单的对象（控件、事件响应）应用8、图像、声音、视频的加工图像的获取与编辑；声音、视频的播放；能够有效地运用图像、声音、视频表达情景和主题9、网页制作网页的规划与布局；网页中多媒体元素的编辑；网页的链接；能够运用网页发布简要信息10、动画制作简单的图形绘制；图层的作用和意义；逐帧动画的简单制作；形状补间动画与动作补间动画的简单制作；运用引导线制作动画；理解电脑动画制作的高效性，动作的组合性（元件）和动态信息表达的独特性11、人工智能初步生活中的机器人；机器人的控制原理注：第11部分，今年暂不涉及。建议从初一～初三年级，要开齐课程，开足课时，上好每一堂课。附件：淄博市2010年初中信息技术学业考试样题附件：2010年初中信息技术学业考试样题一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一个选项是正确的）1、上网浏览信息时，我们经常会看到一些优美的文章或文字片断，若想把其中一段文字复制到一个Word文档中保存下来，以备日后阅读、学习，在复制之前应当先（）。A、单击这段文字B、拖动这段文字C、选中这段文字D、剪切掉这段文字2、小明在下载一些较大的文件时，通常选择使用“网际快车”工具软件进行下载，因为借助它可以①开设多个线程，提高下载速度；②断点续传，不必担心掉线或掉电；③自行选择速度快的网站下载；④同时下载多个文件。下列选项正确的是（）。A...