《影视欣赏》演讲稿1[范文模版] (3)VIP免费

《影视欣赏》讲稿1[范文模版]《影视欣赏》讲稿授课大纲镜头、构图、景别、角度、运动、照明、色彩、语言、音响、音乐、剪辑第一编、电影艺术的语言思考题。①、何为电影艺术的语言。②、电影艺术的语言主要包括那些内容。每一门艺术都有它自己独特的艺术语言，或者说是表现元素。如：绘画：色彩，线条，构图等""戏剧：台词、唱腔、表演等""文学：文字、句读、段落二十世纪伴随着科学技术的发展，诞生了艺术的奇迹。──电影、电视。摄影技术的出现，为电影的出现解决了技术难题，其后，电影与广播技术的结合，又产生了电视，电视的发展先是天线电视，后来出现了有线电视，现在又出现了数字电视。随着科学的更新换代，影视的发展也必将越来越丰富多彩。影视艺术的普及性，影视作为世界第七大艺术，它是一种综合艺术，它综合了美术、音乐、戏剧、文学等门类的艺术形式，在普及型上，它使艺术走进了人类的每一个家庭。电影开启了人类文化视觉的时代如果说，在中世纪“眼睛是心灵的窗户”，那么，在现代“眼睛就是心灵的替代物”。因为我们生活的世界周围，充满了各种各样的视觉刺激——美术、电影、电视、广告、包装的普遍流行和数码技术、多媒体技术、网络技术的推动。可以说，除了传统的视觉享受之外，连我们的味觉、嗅觉、触觉、听觉、感情、思想和好奇心，也越来越“视觉化”。美国、日本现在大约有20％──30％的人从事与视听有关的工作，而且，以后还会更多。可见，我们这个时代已是名符其实的“视听的时代”）。视觉文化的巨大发展和结构主义、符号学研究理论的推动，到80年代，在文化和第1页共11页艺术研究上，以“语言中心论”（“文字的一代”）为标志的“语言学转向”（“影像的一代”，罗蒂，读图时代）受到剧烈的冲击，开始被一种新的“转向”，即“图像的转向”所取代。也就是说，在文化研究上，以语言为中心的文化正在向以视觉为中心的文化转向。而且，象通常那样用艺术作品的“审美作用”和“认识作用”来衡量电影、电视对本世纪人们的作用和影响已是远远不够的了。走进地球上每一个家庭的电影、电视，它对人们所起的作用和影响除了艺术作品所能起到的作用和影响之外，实际上，它已经深刻地影响和改变了世界各地人们的思想和生活，就象巴拉兹所说的，它使地球上的人类第一次有可能向着“一体化”，向着“世界大同”的方向迈进。好来坞电影走遍全球。李英爱（大长今）、范冰冰、张邵涵，she，简·方达，斯特里普，索非亚·罗兰决定了全世界的女性的衣着、化妆和发式。那么，这种具有如此重要意义的艺术形式，它的语言或者说它的表现元素又是什么呢。观点①：“画面、音响、表演和蒙太奇方法”──观点②：“画面、音响、色彩""”──观点③。“影像、声音、剪辑。”──波布克（《电影的元素》）。我同意波布克的观点。即“影像、声音、剪辑”。影像、声音、剪辑三者之间的关系。电影是视、听结合的艺术，它首先是“视”，即“影1像”，然后是“听”，即“声音”，而这些“视”、“听”（影像、声音），最后需要通过剪辑才能构成一部完整的电影。影像：除了演员的表演、物体的造型之外，影像构成的主要元素有：构图、景别、角度、运动、照明、色彩。声音。语言、音响、音乐。剪辑：影像剪辑、声音剪辑。影像剪辑是剪辑中的主要内容。影像剪辑主要包括：光学技巧转场剪辑、无技巧转场剪辑。剪辑除了将影像、声音的素材组织成一部电影之外，剪辑还能第2页共11页创造出“1＋1＝3”的“蒙太奇效果”。第一章、电影艺术的影像思考题。①、影像结构的基本单位是什么。②、如何划分一个镜头。③、影像构成的元素主要有哪些。电影是视听结合的艺术，即影像和声音结合的艺术。当然，“视”与“听”二者在电影中的地位是不相等的。应该明确指出：电影“视”第一，“听”第二。或者说，电影是以“视”为主，“听”为辅的艺术形式。为什么：①、电影的诞生，其实就是影像的诞生。1895年──1927年都是无声电影。爱森斯坦、格里菲斯、卓别林的影片影像的表现力可谓登峰造极。②、就相同时间所提供的信息量而言，影像是得天独厚的。据国外脑生理学者和电子计算机信息工程学者共同测试...