”负责任“系列教育活动方案实施方案一、指导思想:责任作为一种道德情感,是一切美德的基础,是人类理想与良知的集中体现,也是社会进步的基础
责任意识是当今社会最重要的公民意识,是体现国民素质高低的重要标志,也是当前推行素质教育的重要内容
不断提高学生对个人、学习、学校、社会、祖国的责任意识,为学生终身发展打下坚实的基础
二、目标任务:责任教育的根本目标是让学生学会负责
学会负责,就是使学生形成自主观念,学会自主选择,对个人的行为和所在的学校负责;学会负责,就是使学生形成正确的国家观和人生观,认识到“天下兴亡,匹夫有责”的重要性,对祖国负责,对社会负责;学会负责,就是使学生树立远大理想,有强健的历史责任感,对学习负责,对未来负责
从而使同学们不断增强责任意识,培养负责任的行为,养成负责任的习惯
三、实施途径:责任教育是以课堂为主渠道、校内外活动和学校、家庭、社会教育相结合作为教育的主要途径
创设校园“责任”氛围
出版以责任为主题的展板,在办公室、教室及校内公共场所悬挂醒目的“责任”标语
利用国旗下讲话、黑板报等,处处宣传责任意识,充分利用班队会、家长会,宣传责任意识,创造校园的“责任”氛围
围绕学科主渠道进行责任渗透
责任教育内涵丰富,必须善于挖掘、开发,特别是在思品、语文、社会等课中有机渗透
教师在备课时,找准教材与“责任”结合点,有目的、有针对性地对学生进行灌输
每周举行隆重的升旗仪式和国旗下演讲;组织学生观看爱国主义影片、革命故事片;学生讲自己的认识、体会;人人第1页共19页唱国歌、校歌、革命历史歌曲;学生表决心,树立报国之志
四、活动内容:开展“对自己负责、对学习负责、对学校负责、对社会负责、对祖国负责”五个系列教育活动
“负责任”系列教育活动之一——对自己负责教育主题是“对自己负责,做一名全面发展的人”
帮助学生树立远大理想,确定人生目标,激励学生做一名全面