“童心飞扬”书画展活动实施方案VIP免费

“童心飞扬”书画展活动方案一、指导思想坚持以人为本，面向全体学生，寓教于乐，体现小学生艺术活动特点充分发挥艺术育人的功能，通过书画展活动对学生进行科学的世界观，人生观、价值观的教育。丰富学生的课余生活，鼓励学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质展现我校学生的精神风貌。二、活动主题以“童心飞扬”为主题三、活动时间10.25——10.29四、活动对象胡楼小学全体学生五、活动内容展现学生的书画特长，画一幅画，写一首诗等，要展示个人的魅力。六、1绘画评比标准：构图、比例、造型准确，技巧熟练，线条流畅而有韵味。能表现出质感、空间感、体积感，明暗及色彩关系明确，虚实得当，画面清洁，不存在脏、花、腻现象，给人以舒适感。七、活动步骤1、10月25日由少先队辅导员布置此次活动任务，班主任督促完成2、10月27日在各班选评，评出优秀作品，在班级展览后上交学校。3、10月28日各班级交上的作品经领导小组审核后，评出优秀作品。4、10月29日把评出的优秀作品，在宣传栏展出，供各班学生欣赏，并进行表彰奖励。七、评审小组组长第1页共13页李志组员孔祥玉武露露八、评选奖励根据上报作品质量评出一、二、三等奖（一等90分以上、二等89——80分、三等79——70分），相应的评出优秀指导老师并颁发奖品。胡楼小学2011年10月第二篇：六一儿童节活动方案——童心飞扬六一儿童节活动方案——童心飞扬活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐。为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。活动目标：知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容：开场秀：shyboy（舞蹈）2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则。将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。第2页共13页4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈）5、吹气运球准备：乒乓球规则。在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。6、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样）7、中国功夫（舞蹈）8、才艺大比拼规则。幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。活动结束：今天你们开心吗。请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。）“六一儿童节”活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备.布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。2.以班为单位作好参加活动的准备。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。第3页共13页活动内容活动倡议.目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2.时间：xx年5月28日上午7：30—11：003.对象。本园全体家长、教师和幼儿。4、办法。通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。“六一”活动流程入场8：30以前完成各班按...