20XX年湔氐隆兴小学作风建设年活动实施方案XX县区湔氐隆兴小学关于开展作风建设年活动的实施方案在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项重大部署，是以习近平同志为总书记的党中央，坚持从严治党、加强党的建设的重大决策。为使我校群众路线活动有内涵、见实效，扎扎实实开展，不断改进工作作风，进一步规范办学行为、从教行为和管理行为，强化师德师风建设，大力提升办学水平，不断提高人民群众对教育的满意度。根据《XX县区教育局开展作风建设年活动的实施意见》和上级有关精神，结合我校实际，制定实施方案如下。一、指导思想以科学发展观为统领，紧紧围绕XX县区教育局关于开展“作风建设年”的工作目标和工作思路，坚持“以人为本，依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生，成就教师，辉煌学校”的办学理念；全面贯彻教育方针，扎实推行新课程改革，坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇。大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气，以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点；以学校现行工作现存的问题为着力点，以师生反映的突出问题为突破口，营造校风正，教风硬，学风浓，教育管理干部作风勤思善行，求真务实，团结协作、善于管理、勇于创新，具有凝聚力和战斗力的教育氛围，办人民满意的教育，努力实现我校教育的又好又快发展。二、现状分析1.校风建设方面存在的主要问题。有的师生精神面貌较差，各项规章制度执行不严，集体观念不强，学校整体意识差，个人主义严重等问题。2.教师教风存在的主要问题。一少部分教师出现了敬业精第1页共9页神差，学习风气不浓，在工作时间干与工作无关的事情，不求进取，工作责任心和事业心不强，影响全局性、整体性工作的不良现象。还有的极个别教师体罚或变相体罚学生；不及时批改作业，甚至让学生带批作业。3.学生学风存在的主要问题。学习兴趣不高，学习习惯较差；文明礼仪行为不强，家校沟通不及时的问题。4.管理作风存在的主要问题。对学校布置的工作落实不力，工作不主动，工作效率不高，怕得罪人，怕担责任。缺乏对上级对工作认真负责的精神，进取精神不强。缺乏学习，不善于管理，不敢于管理，无创新能力等。三、目标要求围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强思想作风建设，着力解决思想性、进步性和纪律性不强等问题；进一步加强师德师风建设，着力解决事业心和责任心不强，影响全局性、整体性工作的问题。进一步加强工作作风建设，着力解决工作不落实、落实不得力等问题；进一步加强管理作风建设，着力解决作风浮夸、工作浮浅等问题；进一步加强生活作风建设，着力解决奢侈浪费、有令不止等问题；进一步加强学习作风建设，着力解决无现实性、无发展性、无计划性等问题。1、校风建设。要根据学校新学期的工作目标，制定并落实各项管理措施，形成团结奋进，甘于奉献，团结合作，勇于创新，争先创优，力争一流的校风，教风，学风，教育教学质量一流的良好氛围。创建平安和谐校园，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育形式，把校园安全稳定工作落到实处。2、教风建设。坚定不移地坚持对教师师德修养和专业素质提升两手抓，突出年轻教师的使用和骨干教师培养两个重点。加强师德师风建设，履职尽责，甘于奉献，为人师表，培树正反两方面的典型，进一步开展“一带一”活动，搭建学习提升发展平台，完善教师考核评价机制，通过专题讲座，名师引领，理论学习、教学实践、校本教研等多个环节，采取“一带一”“新老结合”等形式，着力提升教师的专业素质，努力造就一支“理念新、勤学习、讲奉献、能吃苦、善合作、、争一流”第2页共9页的教师队伍群体。3、学风建设。继续开展以文明礼仪系列教育、自我养成教育为主题的素质提升活动，强化日常学习行为养成教育，让学生在接受学科知识、提高学科能力的同时，形成健全的人格，养成良好习惯，努力形成学生自主管理、自主教育的管理模式。4、管理干部作风。进一步树立“管理即服务”的理念，以增强服务意识、大局意识，密切干群关系，办人民满...
