河源职业技术学院专业教学标准VIP免费

河源职业技术学院专业教学标准GZB/HZY90202-2009应用电子技术AppliedElectronicTechnology2009-07-01发布2009-09-01实施教务处发布1.专业名称应用电子技术2．教育类型及学历层次教育类型：职业教育学历层次：大专3．入学条件高中毕业或同等学历4．学制学分制，基本学制三年，最长五年。5．培养目标面向电子信息产业，培养具有较强的智能电子技术应用能力和良好的职业素质，熟悉单片机技术、PLC控制技术及电子线路板（PCB）设计，能从事电子产品生产管理、检测维修、销售及技术服务以及自动化设备安装、调试、维护等工作的高素质技能型专门人才。6.就业面向、岗位任务及其要求6.1就业面向电子、电气等企业。6.2岗位任务与能力、素质要求序号工作岗位岗位任务描述职业能力要求与素质1电子产品设计、测试助理工程师(核心岗位)1.提出产品的功能、技术指标和电路框图；2.整机单元电路试验与调试；3.整机电路试验与调试；4.设计工装设备；5.编制生产工艺文件与产品技术文件；6.一般应用电路设计与编程调试；7.对电子产品进行测试。1.能熟练查阅常用电子元器件和芯片的规格、型号、使用方法等技术资料；2.掌握常用电子元器件和芯片的检测方法；3.能用CAD、PROTEL、PROTEUS等软件绘制电路图；4.能使用上述软件对电路进行仿真；5.能使用上述软件设计PCB板；6.能按电路图焊接电路板；7.掌握电子生产线常用工具的使用方法；8.掌握电工技术、低频技术、数字技术、单片机应用技术、PLC技术的基础知识；9.掌握基于ASM、C语言单片机编程方法。2生产管理员(核心岗位)1.制定电子元器件的测试指标文件；2.制定产品出厂检验规程；3.对产品出厂进行检验；4.组织产品的生产；5.生产过程品质管理；6.监督来料、生产、出厂的管理程序。1.能编写电子产品装接工艺技术；2.能在整个电子产品生产过程中指导初、中、高级人员的工艺操作；3.能发现生产过程中出现的工艺质量问题；4.能制订各工序工艺质量控制措施；5.能在电子产品生产过程中实施工艺质量控制管理；6.能协调生产调度部门优化电子产品生产工艺流程；7.能管理电子设备安装工艺活动；8.能设计电子产品生产工艺文件，如：接线图、装配图、工艺流程、制订工艺工时等；9.沟通、协调能力，质量、成本意识。3电子产品检测、维修员(核心岗位)1.根据产品测试单的数据或故障，找到产品故障原因，进行产品维修；2.根据检测操作指导书，进行产品的各项指标测试；3.记录检测、维修结果，做好故障产品标记。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方法；3.熟练掌握常用电子元件器和芯片的识别、检测和使用方法；4.熟练掌握单片机技术、PLC等微处器I*O，中断，定时器等部分的工作原理；5.熟练掌握基于ASM、C语言单片机编程方法；6.熟练掌握CAD、PROTEL、PROTEUS等软件序号工作岗位岗位任务描述职业能力要求与素质的使用方法；7.熟悉电子产品相关技术标准；8.具有电子产品硬件调试、维修能力；9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。4自动化设备安装、调试、维护、维修员(核心岗位)1.正确阅读电气装配图；2.合理安排装配、调整与检修工时；3.正确选择合理的维修工具，并做好维护保养；4.设备的维护与维修；5.技术文件的整理与记录；6.变频器的使用与维护。1.电子元器件选择与质检能力；2.产品的检验与分析；3.电气识图与绘图能力；4.设备检修维护能力；5.PLC程序编制与调试能力；6.协调沟通能力；7.应用写作、自学创新能力；8.诚信敬业。9.具备遵纪守法、团结协作、求真务实、耐心细致、善于沟通等职业素质。5产品销售、技术支持工程师(相关岗位)1.市场考察，发掘及选择顾客，拟定访问计划并按期实施；2.对产品的售前、售中、售后提供技术支持；3.演示产品，制订报价单，技术方案的编写，合同草案文本编写并与客户方最终确认；4.协助处理与客户方的联络及关系协调；5.管理客户信息资料并负责对客户的信用评定；6.经销商及分销商管理。1.掌握电子技术、电工技术基础知识并具有基本工程计算能力；2.熟练掌握各种电子仪器、工具的使用方法；3.熟悉电子产品相关技术标准；4.熟悉电子...