教育常规管理汇报材料公车中学常规管理汇报材料20XX年3月1日为全面实施素质教育，推进基础教育改革与发展，进一步加强学校内部管理，提高办学水平和教学质量，我校坚持以“落实科学发展观，构建社会主义和谐社会”重要思想为指导，进一步加强改进学校管理工作，转变教育观念，强化内部管理，提高学校管理水平，推进学校管理规范化、科学化的进程，具体情况汇报如下：一、学校简介我校创建于2001年9月，校园位于公车新城西北侧，学校占地面积40.06亩，校舍建筑总面积5069平方米，生均面积9.7平方米。有标准篮球场2个，教室12间，功能室设备齐全。2007年秋安装了现代远程教育设备，有多媒体教室2间，电视接收室和网络计算机室1间，光盘播放室1间，教师用机2台，学生用机75台，远程教育设备完备。各功能室仪器及其他器材配齐率达100%，图书总册数达5652册、生均10.8册。我校是一所全日制初级中学。学校现有11个教学班，学生524人，教职工46人，专任教师43人，合格率100%，具有本科学历教师27人，占专任教师56.25%。学校专任教师中有中学高级教师3人，中学一级教师25人。我校以“爱国、砺志、开拓、创新”为校训，以“敬业、爱生、求实、严谨”为教风，以“虚心、勤奋、求索、上进”为学风，以“尊师、守纪、团结、自律”为校风。建校九年来，始终以学生的全面发展为根本，逐步形成了“注重内涵发展，以教研促质量”的鲜明办学特色。建校以来，公车中学教育教学成绩斐然。学校先后被评为XX市人民防空知识教育先进单位、连年获得XX县区中学升学考试先进集体，2007年获得XX市中考成绩优秀奖，20XX年获得XX市中考教学成果二等奖，并于2004年被XX县区教育和科学技术局指定为XX县区课改样本示范学校，2008年1月获XX市XX县区“两基”工作先进单位；教师个人获省、市、区级论文优秀奖40多人次，市、区先进个人32人次，课堂教学展示、教学基本功大赛各级奖30多人次，基础教育课题研究先进个人6人次，XX市中学学科带头人3人。第1页共5页学生获市、区级“三好学生”、“优秀学生干部”20多人次，获各学科知识竞赛一、二、三等奖60多人次。课改课题研究取得新突破，数学科组课题“互助、赏识、创新教学--新课改中师生共同成长的研究”于2005年12月顺利结题，并被评为XX县区优秀课题。二、常规教学管理工作开展情况（一）加强校园环境建设、营造校园文化氛围1、加大投入，改善硬件学校是学生成长的摇篮，是学生生活的乐园，是学生学习的场所，优美洁净的校园能催人奋进，陶冶学生的心灵。因此，我们学校十分注重校园环境建设。近年来，学校积极争取政府财力的支持，投入巨资改善教育设施设备和校园环境建设。09年秋季学期，我们做好校园平整工作，推平了堆积在校园内的泥土。总投资250万元的食堂、公寓综合楼工程已完成招投标，并在12月中旬开工建设。09年7月，我校实现了学生公寓楼后面空地及校务公开栏前空地硬底化，消除了卫生死角。20XX年12月，学生公寓楼楼道墙裙贴上了瓷砖。20XX年1月，对学校的教师办公楼装上了一万多元的监控系统；20XX年2月，对学生公寓楼的窗户装上防盗窗和二楼的栏杆装上了防盗网。20XX年3月，装上了教职工上班出勤的指纹考勤机。2、环境布置营造氛围近年来，学校注重校园环境布置，努力营造校园文化氛围，使每一堵墙都能说话，每一个角落都能感染人。环境布置朴实美观，内容丰富，走廊墙壁上悬挂名人名言、警句，张贴着宣传标语，绿化区内设立标语牌，教室内班级学习园地、班报定期更新，校园报廊、宣传画廊定期更换，充分发挥环境育人的功能，努力营造良好的校园文化氛围。让学生通过“无声”的阵地起到潜移默化的教育。（二）行政管理1、我校以教育改革为动力，创建科学的管理体系，创建适应素质教育的科学的管理机制，构建“德育为首，教学为主，素质为重，育人为本”的育人模式。第2页共5页2、认真执行国家教育方针、政策，遵循教育规律，从严治学，体现出了正确的办学方向和教育导向，健全各项规章制度并按制度办事，坚持校务公开制度，定期召开校长办公会议，充分发挥党、团、少先队等群众团体在工作中的作用。3、学校制定中长期发展规划和各项规章制度，并做到...
