小学疏散演练方案一、演练目的为了增强广大学生应对突发事件的意识,牢固树立“以人为本,珍爱生命”的观念,培养学生听从指挥,团结互助的品德,提高学生应急反应能力和自救互救能力
根据安全工作的要求,组织开展本次疏散演练
二、演练安排1、内容:应对突发事件紧急疏散演练2、对象:全体师生3、时间
2011年9月27日星期二课间操
三、演练准备1、全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项
2、演练前贯彻演练方案,熟悉疏散线路,同时强调演练是预防性、模拟性练习
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责
四、演练要求1、要求学生不惊慌,听从指挥,服从安排
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤
3、按规定线路疏散,不得串线
4、各班班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生
五、组织机构1、领导小组总指挥:金建坤副指挥:徐中惠濮坤李家璀吴家林第1页共16页成员:朱家沛曹锐严新朱勤倪前月仲洁陈强胜石殿山2、教室室内指导组成员:各班班主任职责:1(1)听从信号指挥,带领学生迅速有秩序地疏散到指定的“安全地带”
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外事故发生
3、活动摄影:陈强胜仲洁4、信号员:朱勤六、演练程序1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布
老师们、同学们,淮阴实验小学应急疏散演练马上就要开始,请大家各就各位,做好准备
2、紧急疏散演练(1)信号员发出“紧急疏散”(学校电铃声)信号
(2)每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门
(3)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,到达集中地点后,师生全部蹲下
(4)演练结束后总指挥