教育教学工作执行实施方案为了认真贯彻落实党和国家教育方针,政策,积极推进素质教育,跟进先进教育思想理念,促进学生全面发展,走均衡发展之路,结合我校实际特制定一下教育教学工作执行方案:一,工作目标1
按照本制定的工作执行方案执行,力在于加强学校内部管理工作,教育教学工作改革,改进,提高工作效率,保证正确地执行党和国家教育方针,政策,积极推进素质教育,实现学生全面发展;2
教育教学工作在形式上,方法上进行改革,关键是抓好教师思想的转变工作,带动行为转变,形成思想跟得上形势变化,方式方法跟得上学生需要,着力培养,提高学生自主学习能力,生存能力;为学生学习创建多方面活动平台,促使学生能力提高
教育,教学合一,坚持育人为主,把教育教学工作重心放在情感,世界观,价值观,培养学生各种能力上,突出“全人教育”理念,“全课程教育理念”;4
加强学生卫生,生命,伦理,礼仪,安全教育渗透,寓教育教学工作之中,加强行为培养,形成良好习惯,幸福一生
对教师授课实行评价制,标准是参照学生课堂活动中参与率和课后考察学生接受能力
评价中加重情感评价分量
以评价方式引导教师进行开放式教学研究和教学活动,促使学生自主学习
根据两年来我校对开放式课堂理论学习,方法的探讨,应该对其有所认知,特别是某些同志的实地操作,实践,经验积累,是正式进行开放式教学的时候,学校注重引导,组织年轻教师实施“开放式教学”和“探究式教学”,一年后,全校普遍展开
教研,是认真落实课程标准的保证
教研活动是教育教学有机组成部分
按照“有理念,须具体,可操作,要扎实”原则开展教研活动
从教学实际出发,研究课标在教学活动中的落第1页共5页实;2
研究教学中出现的问题:3
研究教法与学法的统一;4
研究学生学习中问题等
围绕“学生主动参与”,“自主学习”研究教学方法,管理方法,培养学习能力
不接受摸不着边际,且不实用的课题