教育局提升年活动总结市委、市政府部署“全面提升年活动”以来，市教育局高度重视，立即部署，结合教育系统实际，扎实开展“全面提升年”活动，取得了明显效果。一、高度重视，精心组织，干部职工参与热情高涨（一）认识到位，行动迅速。市委、市政府将20XX年确定为“全面提升年”。市教育局认识到这是在2007年“谋划年”、2008年“落实年”、20XX年“项目突破年”的基础上，根据新形势新任务的要求，经过认真研究做出的重要决策。全面提升是加快建设生态型强市名城的迫切需要；是打好转方式、调结构这场硬仗的迫切需要；是抢抓重大发展机遇的迫切需要。“全面提升年”活动，事关经济社会的全面发展。因此，市委、市政府“全面提升年”活动动员会结束后，当天下午市教育局便组织召开了副科级以上干部会议，传达市委、市政府动员会议精神，认真学习聊发〔20XX〕4号文件，研究部署在教育系统开展全面提升年的有关工作，要求全体干部职工尽快投入工作状态。随后，机关党支部、各科室、市直各学校、各县（市、区）教育系统又层层召开动员会议，进行广泛宣传发动，充分调动全体干部职工参加该项活动的积极性，把握“全面提升年”活动这个机遇，努力做到遵循规律，开拓创新，全面推进，务求实效，以实现我市教育科学发展新突破。（二）加强领导，落实责任。成立了全市教育系统开展“全面提升年”活动领导小组，由张聚传同志任组长，其他党组成员任副组长，市教育局副县级督学、市直学校党政一把手、各县（市、区）教育局局长为成员。领导小组设在市教育局办公室，负责活动的组织领导、督促协调。教育系统各单位也都成立了领导小组和相应机构，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。（三）结合实际，明确载体。制定了《市教育局开展“全面提升年”活动实施方案》及《全市教育系统开展“全面提升年”活动实施方案》。明确了第1页共12页教育系统开展“全面提升年”活动的指导思想，确立了全市教育系统开展“全面提升年”活动的“3338”工作思路：第一个“3”，即大力主攻“提高办学水平、推进素质教育、实现均衡协调发展”三大目标；第二个“3”，即努力实现“思想观念、思路方法、作风效能”三大提升；第三个“3”，即继续深化“教育示范乡镇创建、教师大培训、构建和谐师生关系研究”三项活动；“8”，即扎实做好八项重点工作。一是整体提升学校的办学水平，努力推进义务教育均衡发展；二是大力发展学前教育和高中段教育，提升幼教和职教发展水平；三是切实搞好教师队伍建设，提升教师队伍整体素质；四是大力深化教学改革，提升素质教育的实施水平；五是深化教育引导，提升教育管理水平；六是扎实搞好教育督导，提升教育行风建设水平；七是大力开展体制、机制和措施创新，提升教育整体工作水平；八是实施多项安全稳定措施，提升教育系统安全保障水平。在实施方案中，明晰了活动实施步骤，即“动员部署、目标制定、目标落实、考核验收”四个阶段以及每个阶段的时限。（四）广泛宣传，营造氛围。教育系统充分发挥自身优势，利用各种资源开展形式多样的宣传教育。通过在信息网开办“全面提升年”专栏、悬挂标语、办板报等形式，广泛宣传开展“全面提升年”的意义，提高全市教育系统广大干部职工的思想认识，积极营造良好的氛围；通过编发《全市教育系统开展“全面提升年”活动简报》，及时交流推广教育系统各单位开展“全面提升年”活动的好经验、好做法。二、制订目标，分解任务，狠抓工作落实根据开展“全面提升年”活动要求，结合《实施方案》中的重点工作提升目标，将《市20XX年教育工作要点》按科室职能，进行了逐项细分，明确任务、落实责任，使各项任务工作具体到分管领导、责任科室、责任人，形成目标明确，时间具体，人人有任务，一级抓一级，层层抓落实的工作机制。各科室把工作任务细化分解到月份，增强了时效性和可操作性。我局将开展“全面提升年”活动与推进各项工作、实现全年任务目标结合起来，融为一体，相互促进。建立了周安排、第2页共12页月调度、半年考核制度，充分发挥教育综合督导和专项督导的作用，加强对机关各科室和各县（市、区）教育局工作落实情况的督导检查...
