教育系统政工科上半年工作总结上半年,政工科在工作上继续以党的十七大精神为指导,以不断改善教师结构,优化教师资源配置,促进城乡教育均衡发展为目标,紧紧围绕县教育局年度工作目标,努力创新,扎实工作,较好地完成了各项工作任务
一、完善激励机制,不断创新教师培养模式激励机制的不断完善,既有利于教师队伍管理,又能调动教师的工作积极性,更有利于教师的培养
上半年在这方面做了许多工作
(一)不断完善教师培训机制继我县“323师训工程”完成师训任务后,按照省教育厅精神,又启动了新一轮教师培训工作
(1)骨干教师培训
“领雁工程”全面启动并不断落到实处
2月份,安排好了省“领雁工程”教师的脱产培训和实习生顶岗教学工作;3月份,县“领雁工程”小学数学班28人通过半个月的理论培训和一个月的实践培训顺利结业,初中英语班22人也通过了两个月的集中培训任务,培训骨干教师共计50名;4月份,县“领雁工程”小学英语班开班;(2)教师全员培训
一是由教科研中心采取菜单式和小班化培训方式
培训了382名中小学教师和381幼儿教师以及105名新上岗的班主任教师;二是由学校采用校本研修的方式培训本校教师,收到较好效果
5月份,在鹤浦小学举行了全县校本研修现场会暨师训站长培训班开班仪式,表彰了13所校本研修先进学校;(3)重点学科培训
一是利用名师工作室
小学语文、英语等名师工作室深入基层学校进行深度蹲点培训,二是利用县研修团队
县研修团队的导师们到农村学校进行上课示范培训
(4)各类专项培训
一是对三年内的新教师进行专项培训;二是对外来外来务工子弟学校教师进行专项培训;三是师训站站长进行专项培训;四是对团队干部(班主任)进行专项培训
这些培训对骨干教师的培养和教师的成长都起到很好的促进作第1页共5页用
(二)进一步完善了考核奖励制度(1)健全对名优教师的考核奖励
4月份,完成了“名教师奖励方案”出台的准备工作