实习守则专科毕业实习是网络教育教学过程中的重要实践性教学环节。实习的目的在于通过理论与实际的结合，进一步培养自己与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等，帮助自己以后更加顺利地融入社会，投入到自己的工作中，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为就业做好心理准备，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。因此，在实习中要努力做到：1．认真学习实习的有关管理规定，明确实习目的，端正实习态度；2．严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间，服从领导，听从分配；3．主动与学习中心指导教师保持联系，保持通讯工具的畅通；4．认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物，节约水电。强化职业道德意识，爱岗敬业，遵纪守法，维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学校声誉的事情，做一名诚实守信的实习学生；5．生活严谨，作风正派、尊重他人，关心他人；谦虚谨慎，勤学好问；6．认真做好实习现场工作记录，为撰写实习报告积累资料，为实习考核提供依据；7．实习结束后，独立完成实习报告；8．按照实习计划和各岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，按时按质完成各项实习任务；9．树立高度的安全防范意识，牢记“安全第一”，严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间，动用实习单位的器物，应征得有关部门的同意；实习结束，要归还借物。若不慎损坏器物，要及时汇报，并妥善给以赔偿；10．严格遵守实习单位的考勤要求，特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。11．对严重违反实习纪律，被实习单位终止实习或造成恶劣影响者，实习成绩按不及格处理；对违反实习纪律的学生，实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者，经查实后，除整个实习课程视为不合格外，还将按学校有关规定予以处分；12．无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者，实习成绩按不及格处理，不予评定实习成绩。毕业实习报告一、实习基本情况临床护理实习是高校本专科护生教学过程中的重要环节，是由学生角色向护士角色转变的过渡日寸期。护生从校园来到医院，从进入临床实习前的新奇、兴奋转而进入临床后的紧张、不安，作为一个适应系统，面临着学习适应、人际适应、情绪适应和生活适应等方面的问题。在实习初期是否能顺利地适应这些情况，对整个实习过程及今后的工作与发展有着很大的影响。所以这也是本次实习的初衷，希望我可以在实习之后对临床护理有更为深刻的了解，理论与实际想结合，为经后步入工作岗位打好基础。我这次实习所在的是临床科室，因为我学的是临床护理，所以这方面的实习对我来说会有很大的帮助。而我这次实习，我给自身设定了几点实习目标，具体如下：1、认真学习门诊、病房文件书写规范，能正确采集护理病史，达到内容完整、准确、清楚、重点突出、条理分明、文字通畅。2、熟练掌握各项护量文件的书写，能根据病情完整、正规的执行医嘱。3、掌握常用药物的性能、剂型和剂量，达到临床合理应用。4、运用护理基础理论、基础知识和基本的临床技术，熟悉常见病和一些急重症的护量原则。二、实习心得与经验体会护理临床实习是护生将理论知识与临床实践相结合的关键环节，是整个护理教学工作的关键。带教老师应注重护生专业技能及综合素质的培养，尊重护生的个性，体现“以人为本，教学相长”的理念，使护生成长为一名真正的合格的护士。临床护理带教工作直接关系着护生未来的职业生涯。下面我就看谈谈我这次实习的一些感受：1．临床护理与医生配合小细节（1）、整体护理要求医生与护士高度协作，其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前，护理部主任下科室首先与科主任取得联系，将其工作计划、实施方案等向科主任介绍，争取科主任的支持。（2）、医护必须明确责任，通力合作，共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片，上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。（3）、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人，是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单...
