教育执法自查自评汇报材料一年来,学校在社区教育中心的正确指导下,按照《义务教育法》、《教育法》、《教师法》等有关法律法规的要求,自觉学法、知法、守法、用法,认真落实《20XX义务教育八项管理规定》、《20XX高中教育八项管理规定》,进一步转变职能,由依靠行政手段逐步转到依靠法律手段管理教育教学工作,依法治校,依法治教,不断提高学校管理水平,保障了教学工作的正常进行
一、提高教育执法意识,促进教育执法责任落实
1、健全机构,不断完善制度
学校领导高度重视有关教育法律法规的落实,成立了以校长为组长的学校依法治教组织领导机构,依据有关法律法规编制了《质量管理手册》,规范学校的管理行为、教学行为、育人行为,使学校每项工作都有相应的质量标准、考核办法和奖惩措施,形成了党政工团依法行为,齐抓共管的局面
2、建立监督反馈机制,确保教育执法责任的落实
学校实行了校务公开制度,建立了校务公开栏,把学校工作安排、职评、招生、收费及各项规章制度张贴在公开栏中
建立了以学生及家长为主体的社会监督反馈网络,成立了办学顾问委员会和家长委员会,开通了校长热线电话,设立了校长信箱,学校还定期召开学生意见听证会、定期进行学生问卷、家长问卷调查,广泛征求意见和建议
建立了以教师代表和学校领导为主体的校内监督反馈网络,定期召开教师座谈会,进行职工问卷调查,每学年一次全员测评
为保证监督反馈工作健康、有效地发展,学校还建立了监督反馈工作领导机构和监督反馈信息处理系统
监督反馈工作网络的建立,提高了教职工参与学校管理的积极性,发挥了党组织和教代会的监督作用,使学生、家长和社会对学校的认同感、亲和感增强,得到了社会的一致认可,推进了学校的民主科学化管理进程,形成了政令畅通,人和气顺的良好局面
二、规范办学行为,形成良好的育人环境和强大合力
1、加强教师队伍的法制教育,塑造教师良好形象
学校针第1页共4页对部分教师依法