第六讲员工考评学习目标1
了解:员工考评的意义,考评的组织与考评结果的处理、反馈和效果评价
掌握:员工考评、考评标准的概念,员工考评的任务,员工考评的目的、原则及程序,员工考评的内涵、形式和具体考评标准(指标体系)的设计方法,对员工考评的组织与实施
重点掌握:员工考评标准,员工考评方法
教学引导案例案例:朗讯公司是怎样进行绩效考评的朗讯公司的业绩评估系统是一个闭环反馈系统
这个系统有一个形象的模型即一个3¿3的矩阵,员工的工作业绩的最后评定,会通过这个矩阵形象地表达出来
这就像一个矩阵形的“跳竹杆”游戏如果跳得好就不会被夹脚出局,而且会升迁涨工资
朗讯的员工每年要“跳矩阵”一次,但是评估过程从目标制定之日起就开始了,可以说是做到评估每一天
每年年初,员工都要和经理一起制定这一年的目标,经理要和要高层经理制定自己的目标
这个目标包括员工的业务目标、行为目标和发展目标
在业务目标里,一个员工要描叙未来一年里的职责是什么,具体要干一些什么;如果你是一名主管,还要制定对下属的帮助目标
在行为目标里,员工必须根据朗讯的文化分别指出自己在G、R、O、W、S上该怎么做
在发展目标里,可以明确提出自己在哪些方面需要培训
当然并不是自己想学习什么就能得到什么培训,这个要求需要得到主管的同意
下属的每一个目标的制定,都是在主管的参与下进行的
主管会根据你的业绩目标、行为方面的差距、自己能力不足三个方面提出最切实的发展参考意见,因为主管在工作中与下属有最密切的联系
业务目标制定:员工在制定自己的业务目标时,必须知道谁是自己企业内部和企业外部的客户,客户对自己的期望是什么
如果是主管,还应知道下属对自己的期望是什么
员工可以通过客户、团队成员和主管的意见,来让自己的业务目标尽可能和朗讯的战略目标紧密结合
员工要在业务目标中明确定义自己的关键目标
一个主管还要制定指导员工和发展员工的计划,建