学生职业规划VIP免费

职业规划个人发展规划所要解决的根本矛盾：懒惰思想中出现行动，行动过程中出现懒惰个人核心价值观：勤奋，坚持，好学，五年远景：1.成为中学的数学教师，成为奥数班教师。2.成为数学教育事业中女性的成功者，成为数学教育行业知名的优秀女教师3.成为学校的主管级以上人员，在教学技能、中成为数学少儿新师学习的榜样4.出去旅游时，能随时带上家人，坐的起飞机，更不用考虑后果，和家人幸福的旅游两年目标：研究少儿数学教师的基本功：1研究学术教研方面关于课程的学术知识2研究少儿数学方面的说、唱、读、写、练等实用的教学基本功3制定更加合理的、适用少儿数学教师学习的培训方案，奥数教学方案。4形成较硬的基本功，具备独立的培训实践能力，成为学校的优秀数学培训师。年度主题：角色转换的年度：从少儿数学教师转换为少儿数学培训师，努力适应现在岗位的各项工作年度行动计划：1充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视交际圈、重视和每个人的交往。2充分利用前在校坐班时间，为自己补充所需的知识和技能：和有经验老师交流讨论、在工作中积极与直接上司沟通、加深了解，广泛阅读相关书籍、旁听相关课程。3充分利用学校提供的培训机会，争取更多的培训机会。4锻炼自己的注意力、执行力，能在办公室里有意识地进行自我约束和提高计划工作能力。5养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。需要放弃的资源：懒惰，睡懒觉的时间，逛街看网络电影，看杂志。我的职业目标：我的职业目标：特级教师特级教师姓名学校院系专业班级：学号座右铭目录一总论（前言）…………………………………………二自我分析………………………………………………三客观条件………………………………………………四职业选择分析…………………………………………五职业生涯规划设计……………………………………【计划】未来五年的行动计划……………………………………【实施方案】……………………………………………………六规划得以实施的关键…………………………………七结束语………………………………………………正文一、总论（前言）在今天这个人才竞争激烈的时代，个人规划开始成为人与人之间的竞争战中一个重要的利器。能够以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。突破生活的格线，塑造清新充实的自我。准确评价个人特点和强项。评估个人目标和现状的差距。准确定位职业方向。重新认识自身的价值并使其增值。发现新的职业机遇。增强职业竞争力。扬长避短，发挥职业竞争力；了解就业市场，科学合理地选择行业和职业；提升个人实力，获得长期职业发展优势。近年来，大学生就业难成上升趋势，社会提供岗位不足和大学的扩招给大学生就业带来了影响，使大学生就业出现了前所未有的危机。现在，大学生们感叹怀才不遇命运不公，对生活对未来悲观失望的同时，更应该自我审视，除了已经在学校里学到的文化知识外，面对来自各方面的挑战和机遇，自己是否还欠缺些什么？它山之石，可以攻玉。前人的经验，可以给包括大学生一些启示或者指引，了解那些成功人物的奋斗经历，有助于我们正在迷茫和彷徨的人在决定做什么之前，先摆正自己的心态—－成功者几乎无一例外的都是平凡人，不平凡的，是他们奋斗的经历。凡事预则立，不预则废。法乎其上，得乎其中，法乎其中，得乎其下。机会总是偏爱有准备的人。怀揣梦想，做好准备。二、自我分析1、性格特点：做事认真负责，有集体观念，注重团队协作。喜爱交朋友，性格较沉稳。勤奋，坚持，好学。善于理解，而非判断他人。乐观，善于鼓舞他人，能用自己的热情感染他人。喜欢从新的角度和独到的方式思考。从小认真学习，踏实肯干、喜欢学习，不怕吃苦。在以“团结、高效、务实、创新”为组织理念的大学生事务服务中心培养了积极主动，拓创新以及团结合作能力。2、性格缺点：做事不够专注。时间安排散漫。懒惰思想中出现行动。3、兴趣爱好：听音乐、看书、上网、运动、交友等4、能力长处：组织能力较强，能够熟练运用office办公软件。5、外表形象：并不出众，但可爱。6、志向与理想：希望凭自己能力成为特级教师。...