(总分100分时间120分钟)得分评卷人一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内
本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.世界上第一部教育文献是()A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大教学论》2.以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()A.格式塔学派B.构造主义学派C.人本主义学派D.行为主义学派3.以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制4.一位哲人说过:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运
这可以为人格的()做很好的阐释
A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性5.提出“泛智教育”思想,探讨“把一切事物教给一切人类的艺术”的教育家是()A.培根B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.赞科夫6.当我们在楼顶上看街上的行人时,人们的影子都很小,但我们不会把大人看成小孩,这是知觉的()A.理解性B.选择性C.恒常性D.整体性7.认为学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值,并主张采用螺旋上升的方式编制课程的课程理论是()A.活动课程论B.要素课程论C.结构课程论D.发展课程论8.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教学原则是()A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.理论联系实际原则9.中学生人格发展的主要任务是()A.培养自主性B.培养勤奋感C.培养主动性D.培养自我同一性10.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()A.安全需要B.尊重需要C.爱与归属的需要D.自我实现需要11.教师劳动的创造性主要体现在()A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.灵活地运用教育规律12.教师运用谈话法的关键是()A.精心设问,提好问题B.做好讨论前的准备工作C.指导好讨论过程D.及时总结讨论结果13.反