第六个防灾减灾日活动小结范文开展第六个防灾减灾日活动小结根据“市教育局关于认真组织开展全国第六个防灾减灾日活动”的通知精和镇中心学校的安排，我校于5月5日-5月12日根据学校安全领导小组制定的“防灾减灾”活动方案，全方位、多角度地开展了此项活动，通过此次宣传防灾减灾知识和开展防震演练活动，增强了师生的安全意识，提高了师生应急避险和自救互救能力，现对活动的组织开展情况简要总结如下：一、注重宣传教育，力争取得实效。1、5月5日，值周教师通过国旗下讲话活动，作了“防灾减灾知识”宣讲活动，使学生了解了有关“水旱灾害、气象灾害、地质灾害、森林火灾”等各类自然灾害常识。2、充分利用校园墙报和教室学习园地进行细致的专题知识宣传教育，主要是通过板报形式，图文并茂，形象生动地教给学生怎样应对各种自然灾害，怎样做到自护自救等常识，以此提高学生在突然遇到地质灾害时的应急避险能力。二、以班级为单位，组织防灾避险专题安全知识培训。1、全校统一要求，确定活动主题，各班以“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题开展了主题班会活动，使学生了解了防灾避险的基本常识。2、各班班主任组织学生观看了网上下载的防灾减灾图片和专题片，使学生直观地认识、了解了自然灾害的危害和学生遇到地质灾害时应该怎样保护自己的方式方法，具有很强的实效性。三、以校为单位，开展了一次全校性的防地震应急避险演练活动，使学生再一次亲身感受了应急避险的经历。5月12日，我校按事先拟定的《防震演练方案》，开展了防地震应急避险演练活动。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自第1页共2页救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，也让全体师生再一次亲身感受了应急避险的经历。四、以班为单位，组织学生回家与家人开展了一次家庭灾害风险隐患排查活动。一方面向学生发放印制的排查表册，要求与其家长及监护人按表册内容进行排查，并认真填写；二是综合学生排查情况，班主任在班上作出小结，极大地增强了学生的安全隐患预防意识。此次活动，真正让防灾减灾知识进了学校、进了课堂，通过活动宣传教育，进一步增强了师生的公共安全意识，提高广大师生的自救互救能力。第2页共2页
