(2010-2019)十年高考历史真题分类汇编专题28(选修4)中外历史人物评说(学生版)VIP免费

十年高考真题分类汇编（2010-2019）历史专题28（选修4）中外历史人物评说考点;1.古代中国的政治家2.东西方的先哲3.欧美资产阶级革命时代的杰出人物4.“亚洲觉醒”的先驱5.无产阶级革命家6.杰出的科学家和艺术家1.（2019年全国卷Ⅰ）【选修4：中外历史人物评说】材料刘源张（1925~2014），全国劳动模范，中国工程院院士，被誉为“中国质量管理之父”。20世纪50年代，留学美国的刘源张冲破美国政府阻挠回到祖国。回国后，他投入到工业化建设中，将所学的质量管理理论方法运用到生产实践，影响很大，被称为“工厂大夫”。1976年后，他倡导并积极推动建立严格的全面质量管理制度，在第二汽车制造厂等企业所取得的经验，经国务院采纳在全国企业推广，产生重大影响。1989年起他主持了“中国工业生产率管理理论和方法研究”项目，提出工业企业定额制定准则，在企业应用中取得较好的经济效益。他提出的有关质量管理的理论曾获奖。他参与了2012年国务院颁布的《质量发展纲要》的起草和定稿工作，该《纲要》明确规定：“推动建设质量强国”。——摘编自方莉等《少壮常怀强国志华巅犹抱济时心》等（1）根据材料并结合所学知识，概括刘源张对中国现代化建设的贡献。（2）根据材料并结合所学知识，说明刘源张、李四光等先进人物体现的时代精神。2.（2019年全国卷Ⅱ）【选修4：中外历史人物评说】材料司马相如（前179~前118）字长卿，蜀郡成都人，少好读书，因仰慕蔺相如而自名。汉景帝时入皇宫为郎，后辞官，游于梁王封国，作《子虚赋》颂梁国之盛而含讽谏之意。汉武帝即位后，因得读《子虚赋》而喜之，召相如入京，侍于左右。相如曾奉命安抚西南，使“邛、筰、冉駹、斯榆之君皆请为内臣”。司马相如在《上林赋》中述天子音乐活动场景：“千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波。”歌颂了国家的强盛和天子的威严，宣扬了大一统中央王朝无可比拟的气魄和声威。他的散体大赋叙事夸张，铺陈物象，句式整齐，文辞华丽，气势磅礴。时人赞曰：“长卿赋不似从人间来，其神化所至邪。”——据《史记》等（1）根据材料并结合所学知识，简述司马相如的历史贡献。（2）根据材料并结合所学知识，说明司马相如取得文学成就的原因。3.（2019年全国卷Ⅲ）【选修4：中外历史人物评说】材料郭子仪（697~781），华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载（755）安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上率兵勤王。经过多年征战，平定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣。经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。——据《旧唐书》等（1）根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。（2）根据材料，简析郭子仪取得功绩的原因。4.（2019年江苏卷）【中外历史人物评说】甘地的思想是留给印度和世界的一笔宝贵遗产。阅读下列材料：材料一西方工业文明带来的不仅仅是人类道德的堕落，而且也毁灭了整个印度传统社会的经济秩序⋯⋯对西方工业文明的憎恶使甘地认为，独立后的印度绝不能建立以工业文明为模式的西方式社会。他理想中的社会是建立在印度文明——由手纺车、犁和印度哲学构成——的基础之上的真理和非暴力社会⋯⋯要着重恢复传统的农业和手工业相结合的自然经济，其中心是手工纺织和印度村社⋯⋯对于当代发达的工业社会而言，甘地的思想也无疑是一付适当的解毒剂。——何新华《评甘地的反工业主义思想》材料二（甘地）试图在道德规范和经济之间建立一种联系，并且通过诱导资本家进行道德转变来使无情的资本主义秩序变得有人情味儿⋯⋯德国绿党创始人佩特拉·凯莉曾公开宣称：“在我们政治生活的某些特定领域，我们受到了甘地的巨大启发⋯⋯把有责任地...