学校作风效能提升年实施方案“作风效能提升年”活动实施方案为进一步落实全市教育系统“作风效能提升年”工作会议精神,深入推进我校教育系统作风效能继续提升,切实转变作风,提高效能,解决突出问题,优化教育发展环境,根据上级文件精神,结合我校实际,就深化干部教师作风建设,提升工作效能提出如下实施方案:一、切实增强服务意识,转变干部教师作风(一)以“五扬五弃从我起步,转变作风从我做起”为主题,组织开展作风纪律整顿活动
由学校办公室、各处室、各级部负责
按照市委提出的“从严带队伍、从严管干部、从严抓作风”要求,从日常教育教学行为做起,从改变不良习惯做起,认真解决党员干部和教师队伍中存在的不良习气
开展好“六查六看”:一查工作态度,看是否存在态度“冷、横、硬、推、拖”等问题;二查工作纪律,看是否存在迟到早退,工作时间从事与本职工作无关事情的问题;三查工作节奏,看是否存在工作中缺乏立说立行、急事急办的劲头,是否存在服务承诺制、首问责任制等制度流于形式,处室之间、级部之间相互扯皮,左右推诿的问题;四查履职尽责,看是否存在不作为、乱作为、不尽职和失职渎职的问题;五查日常管理,看是否存在无章可循、有章不循、迟到早退、运转低效的问题;六查廉洁自律,看是否存在“吃、拿、卡、要、报”和为政不廉的问题
在查摆问题的基础上,要挖根源、论危害、定措施、抓整改,通过整顿活动锤炼过硬作风,打造过硬队伍,形成行为规范、运转高效、执行有力、公正廉洁的管理体制和运行机制,实现服务意识明显增强、工作效率明显提速、沟通协调明显加强、发展环境明显优化、群众满意度明显提高
整改活动中行之有效的做法、举措用制度形式固定下来、坚持下去,形成务实、管用、长效的工作机制,11月底完成
(二)进一步提高全校党员干部的执行力
校长办公室、各处室和各级部负责
第1页共21页党员干部教师要按照市委提出的“务实、高效、创新、争优”的要求,进一步