鹦鸽初级中学政教处工作总结(2011——2012学年度第一学期)本学期即将结束,在学校党政正确领导下,政教处与各处室密切配合,紧紧围绕学校工作中心,遵循学校整体工作思路,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下,认真地开展了一些工作,现简要总结如下:一、努力加强德育队伍建设
1、按照国家教育方针的要求,全面育人
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上,结合本职工作,认真履行了育人职责
全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用,自觉渗透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教书育人,管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局
2、加强了班主任队伍建设
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理制度》,继续实行班主任工作制度,班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度
加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育,强化“三精”意识,即精心、精细、精品
召开了两次班主任经验交流会,并下发了典型经验材料等,通过交流学习和自我学习的方式大大的提高了班主任的工作能力
3、充分发挥学生自主管理的作用(1)、在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制-1-度,各班级均成立班级管理量化小组,对每一位同学的日常行为进行量化管理
(2)、实施了自主与责任教育工程
在自主方面做到“三主四层次”,即以学生为主体,自主管理,主动发展,实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理
在责任方面做到“五点五学会”,即以对家庭负责为起始点,学会孝敬;以对自己负责为立足点,学会诚信;以对学习负责为基本点,学会求知;以对集体负责为凝聚点,学会关心;以对社会负责第1页共12页为升华点,学会报效祖国
通过以上形式,有效地促进了学生的养成教育,学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育