社会经济调查实施方案一、目的社会经济调查是工商管理专业本科学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是培养学生养成运用专业的眼光去观察经济现象的一个重要手段。可以增强学生对管理实践活动的了解，锻炼学生的协调能力、沟通能力和对理论知识的综合运用能力，培养学生的专业素养。通过撰写社会调查报告有利于培养学生对工商管理所涉及的专业问题进行直观的认识能力，并使学生受到论文写作的初步训练。二、方式由学生自主确定调查题目，学生根据题目开展调查活动，写出调查报告。三、内容1.中小型企业信息化建设调查2.电子商务发展状况调查3.贫困大学生问题调查4.调查金融危机对我国中小企业的影响5.目前职业的社会声望调查研究6.大学生对大学教育满意度调查7.当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析8.当前就业方式、就业观念变化调查研究9.当前家庭保姆问题调查10.当代时尚流行的调查与社会心理学研究11.当前大学生服务社区的调查与分析12.我国远程教育发展调查与研究13.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究l4.当代大学生价值取向和心理素质的调查分析15.高校毕业生就业问题调查研究16.电子商务在某一行业的应用调查与分析17.我国私营企业二次创业问题调查四、组织实施1、本专业必须根据要求，对社会调查做出计划和安排，统一组织实施。2、经管系积极为学生社会调查创造条件，保证社会调查顺利实施。X8194;3、工管教研室必须为学生社会调查配备专兼职的指导教导，第1页共5页指导教师名单须报系部备案。五、基本要求1、本专业学生必须参加社会调查。不参加社会调查及社会调查成绩不合格的学生不得毕业，社会实践不得免修。2、社会经济调查时间一般安排在第二学期结束的假期，起止时间不得少于二周。指导教师于新学期开学后一个月内将初评后的调查报告及成绩单汇总至经管系教务科。3、社会实践可使用经管系提供的参考选题，也可由学生本人自定选题，但选题应在本专业范围内。学生应尽量结合本职工作及毕业论文选题开展社会实践。4、参加社会调查的学生应根据确定的社会调查选题列出调查计划书（包括调查对象、方法、内容及时间安排），作好调查笔记及每个阶段完成情况记录并请指导教师写出评语。进行管理实践的学生根据项目要求列出活动提纲，作好活动记录并请指导教师写出评语。5、参加社会调查活动的学生，根据调查结果写出调查报告提纲及调查报告。调查报告的内容应包括。调查对象一般情况、调查内容，调查结果，调查体会。调查报告字数要求不少于3000字。调查报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。6、以小组为单位（小组以2－3人为宜）进行社会实践的，要明确小组成员的分工。原则上每人提交一份调查报告。7、根据社会调查或管理实践经过写一份个人鉴定，由被调查单位或项目管理部门进行评定并盖章。六、指导教师1、指导教师资格（1）具有认真的工作态度和丰富的专业知识。（2）具有相关专业本科及以上学历且有中级以上专业技术职务，具有3年以上工商管理专业教学或实际工作经历。2、指导教师职责（1）根据社会实践总体要求及系部具体安排指导学生制定详细的工作计划。第2页共5页（2）帮助学生确定选题，对学生社会实践全过程进行指导。（3）指导学生进行文献检索、推荐参考资料并指导阅读。（4）检查学生社会实践报告写作提纲、审阅初稿，提出具体的修改意见。（5）根据学生社会实践全过程表现写出具体准确的分阶段评语及总结性评语，并给出初评成绩。七、考核与审核1、考核内容（1）社会实践时的基本情况与表现；（2）调查报告（或项目报告、工作总结等）的内容与文字表达。2、考核标准社会实践成绩采用百分制。评分标准如下。85-100分。全面完成社会实践各项工作，选题新颖，具有较强的实用性、科学性和专业性；实践方法正确，实践计划设计合理，实践记录完整；调查报告（项目报告或项目体会）语言简练准确；叙述清楚明白；数据、资料可靠，结论有理有据，字数不低于3000字；个人鉴定、被调查单位（或项目管理部门）评定及公章等各项...
