附件河北科技大学教师岗位考核细则为增强教师岗位责任感,不断提高教育教学质量和科研水平,特制定本细则
一、教师岗位考核的原则1、教师岗位考核包括年度考核和聘期考核
年度考核一般在年底进行,聘期考核在聘期结束时进行
2、教师岗位考核内容包括教学工作和科研工作两部分,分别按量化考核细则进行
3、根据我校学科专业设置,建立三个考核平台:文科平台(含文法学院、外语学院、体育部、艺术设计系、动画系),经管平台(经管学院),理工科平台(含除文科平台、经管平台以外的其它学院)
4、本细则适用于校聘重点岗,校聘重点岗由所在教学单位考核,学校考核领导小组负责审核
院聘教师岗位考核由各教学单位参照本细则制定考核办法,自行考核,学校抽查
二、教学工作考核细则考核项目基本分基本要求基本考核细则加、减分项目基本考核得分加减项目得分总得分教学态10积极主动承担教学任务和社会工作(1),表现好10分,较好8分,一般6分,较差或差2—0分(2)教学过失扣20分度责任心强,教书育人
教学工作量60认真完成规定的教学工作
60(N/M)(N≤M)60+40[(N-M)/M](N>M)其中:N—实际教学工作量(3)M—标准教学工作量双语教学加5分教学效果10教学效果好,质量高,受到学生好评
(X1+X2)×10%/2其中:X1、X2为两学期教学学生评价得分(4)①单科知识竞赛获国家级奖励的辅导教师加10分,省级奖励的辅导教师加5分;(5)②英语教师任课全部班级4级平均通过率每高于全校平均通过率5%,加5分,5%以上每增加1%再加1分;③教学竞赛校级二等奖以上加5分
教学研究10积极参加教学研究与改革
校级以上教学研究立项或发表教研论文10分(6)①承担国家级教改项目加200分,承担省级教改项目或国家级教改项目子课题加50分;(7)②承担教育教学改革研究规划课题加20分
教学基本建设10积极组织开展教学基本建设