纪律作风整顿方案开展纪律作风整顿活动方案2014
2为严格工作纪律,切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题,提高工作效能,提升办学效益,有力深化教育教学改革,不断提高办学质量,为学校建设不断开创新局面提供强有力保证,根据教育局《关于在全县教育系统开展纪律作风整顿活动的安排意见》要求,特制订本整改方案
一、整改内容根据查摆问题阶段教师、家长、社会反馈的信息,我校将以目前存在的四方面突出问题作为重点进行整改:1、敬业精神方面
教师整体敬业精神是不错的,但也存在着如下问题:个别教师工作作风漂浮,工作拖拉散漫,被动应付,只求过的去,不求过得硬,缺乏奋发有为,积极向上的精神状态,工作态度上粗枝大叶,敷衍塞责,缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神
2、思想作风方面
个别教师缺乏全局观念和中心意识,安于现状,不思进取,协调配合不够,有时存在着有令不行,有禁不止的问题
对安排的工作没有及时领会,常提一些客观原因,遇到问题不找解决问题的方法、思路,总是怨天尤人,工作中没有主动性
不能认真履行教师职业道德规范,不注意维护教师形象,事业心和责任心不强;不能公正、平等的对待学生;有向学生发泄不满情绪的,有偏袒、放纵学生等
3、工作纪律方面
存在着备课不详教材不熟,不能提前侯课,上课时间随意出入教室,坐着讲课,接打电话等自由散漫问题,教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育,教育效果低等问题
4、教育教学方面墨守成规,因循守旧,不注意学习先进的教育理念,不能及时对自身教学理念和经验进行反思;更不能熟练使用现代化教育技术等,所以难以迅速适应新课程改革的要求;不注意钻研业务;对待教学工作敷衍了事,得过且过,教学成绩落后;第1页共5页教学方法单一,忽视学生的主体地位,不能激发学生的学习兴趣;骄傲自满,不注意向优秀教师学习,团结协作意识不够;不注意加强对学生的思想道德教育,