第1页共6页编号：_____2024年老师述职报告学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年老师述职报告述职报告范文“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，我猛然发觉，一起走过的一年又悄然而过。静心反思，有苦有乐，有得有失。我今日的述职报告分为五部分：真心感谢，享受收获，努力学习，静心反思，展望未来。真心感谢首先感谢生活，我很幸运。因为，我遇到了人生路上的好老师、好领导、好同事。所以，今日当我述职时，我真的很感动。今日我能做为名师发言，我心中居然有那么多人要感谢。我要真心感谢我的好老师、好领导、好同事。是他们的信任和鼓舞，让我淡泊教育功利，坚持教育真谛，潜心讨论教学，收获幸福欢乐。享受收获在个人教学方面重点培育了同学的学习习惯。从课堂开始抓纪律，遇到好动的孩子，我一个都不放过，投递眼神不管用的时候，我就不断地在同学中间走动，用手势或语言提醒每一个孩子，为他们制造一个宁静的学习环境。还有培育了认真倾听的习惯，低年级同学一般只顾自己抢着回答问题，却不听别人怎么回答，为此我常常提醒他们要学会认真听别人精彩的发言，否则的话什么也听不进去，不利于他们的成长。对作业的书写也是严格要求，每次作业我总是强调孩子要写工整，做正确，哪怕慢一点，也绝不可以写得乱七八糟。还有认真思考的习惯，有的孩子总是不加思考，随便去写，我总是先引导他们认真思考，然后考虑哪类问题该用什么方法。还培育了学会检查的习惯，有些孩子做完就万事大吉了，即使老师提醒检查也是瞪着两只眼睛在那漫无目的地假装在看，其实是心思根本没在检查这上面，我就一边巡视一边提要求，尽量让每个孩子有不同的收获。现在孩子们已初步养成了良好的学习习惯，我还是很欣慰的。一年来，我和全组老师尝试了四环四学课堂教学模式的探究和实践，带头执教示范课，引领老师们的实践和思考，不断加以改进，也已取得一点成效。还进行了学校数学教学建模策略的讨论，对建模教第2页共6页学有了初步的认识和思考，加之参加了XX市学校数学建模思想方法研讨会，我的认识和思考又向前迈进了一步，对于课题的讨论将更加具有指导性和方向性。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。作为一名在培名师，我在做好自己本职工作的同时，积极承担教学结对工作。一年来，和本教研组数学老师进行教学结对，和本组老师共同学习，一起讨论，互相提高。其中孙新波老师和李延江老师均在今年参加了滨城区教学能手评选，参赛前，我和他们一起讨论如何上好一堂课，认真讨论，反复修改，最终他们执教的课都比较成功。今年10月，成立了学校数学工作室，吸纳了全校数学老师参加，个人也上传了一些课题讨论资料、优秀课例、教学随笔、教学设计、说课设计、教研组资料等，供老师们互相借鉴和学习。我们也在这些在培名师、名班主任的工作室之间互相访问、沟通，确实增长了不少见识。我还对外省市的一些名师和一些全国名师和教育名家的工作室也加了关注，及时关注他们工作室的动态，以便足不出户便能学到很多前沿性的东西。工作室的访问量在短时间内迅速上升，关注人数不断增加，而且收到不少好的建议和评价，这些对我来说无疑是一大促进成长的最好方式。随着工作室参加量和知名度的提升，我信任我们的工作室会创办得越来越好。我始终坚信：有付出就会有收获。正是因为有了自己的努力，不放弃每一个学习和进展的机会，所以我也取得了一些荣誉。XX年6月，执教《简单的排列问题》一课获区级优质课一等奖，然后执教了区级观摩课《简单的组合问题》，XX年4月在XX教育发表论文《思想的碰撞，智慧的沟通》，XX年9月，撰写的论文在滨城区教学常规月活动中获一等奖，XX年撰写的论文《推理能力培育的教学情境创设策略》获区一等奖。努力学习这一年里，我珍惜工作中每一次学习的机会，共读了《六项精进》、《做最好的老师》、《做老师真好》、《中国名师反思》、《中国名师作业设计》等理论书籍和山东教育、学校数学教育等专业刊物，领导为我们订阅的报纸和杂志，是一笔宝贵的财宝，它让我站得更高，看得更远。第3页共6页名师论坛、听课评课我都会积极参加。去年参...
