电子测量技术与仪器专业人才培养方案山东电力高等专科学校二00九年三月编写:王金亮荆臻校对:审核:批准:电子测量技术与仪器专业专业人才培养方案(专业代码590203)1.本专业人才需求分析随着我国改革开放30年来国民经济快速发展,中国正在逐渐成为全球制造业中心
新兴技术、新型装备在不少企业得到广泛的应用,生产自动化程度越来越高;同时我国一些老工业基地的落后设备也正在进行重新改造
随着电子测量技术的不断提高,智能检测产品的不断普及,智能仪表和智能仪器的广泛应用,智能机器人的不断发展,企业对生产第一线的电气设备检测维修技术人员和电气设备升级的需求越来越大,企业急需电子测量技术方面的技能型人才
具体行业需求可划分为:1
电力行业企业:从事电力行业电气测量系统及测量仪表配置、安装、调试、校验工作
从事电能计量工作及计量仪表的日常维护运行管理工作
工矿企事业等用电单位:工矿企、事业单位办公楼、车间的低压电器设备安装、维护、管理工作
电气仪表生产企业:电测用仪器仪表的生产、安装、调试、维护、质检工作,以及国内外相关企业办事处技术代表和市场开拓工程师
本专业针对市场需求的方向,结合国家对技能人才的改革方针及本系设立该专业以来取得的宝贵经验,我们将采取“以就业为导向”的方针强化实践教学,突出专业应用性和针对性,把学生培养成为供用电领域生产一线需要的高素质技能型专门人才
2.本专业人才培养目标本专业是集现代电气测量技术、计算机测试技术、通信技术以及仪器仪表相关技术等多学科交叉的专业
目标是培养适应中、小型变电所及配电网的电气运行和供用电部门的用电检查、计量检测,兼顾安装检修技术管理以及一般电气工程设计的工程技术工作,适应社会主义现代化建设需要德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才
专业努力实现以“就业导向、电力行业需求导向”为核心的转变;注重职业培训、鉴定和职业资格证书的管理,逐