第1页共5页师德状况自我评价姓名:XXX学校:XXX时间:XXX师德状况自我评价师德状况自我评价为一名老师,本人能仔细参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中学校老师职业道德法律规范》,爱岗敬业,关怀集体,乐于助人
在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个同学,努力去做一个深受同学尊重和信赖的老师
一、做一个学习型老师老师的从教之日,正是重新学习之时
本人能仔细学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试
在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步
工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵
二、做一个富有爱心的老师爱同学,就必须善于走进同学的情感世界,就必须把同学当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐
爱同学,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度
我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳教育时机,给同学春风沐浴般的教育
作为班主任,我主动做好同学的思想工作,常常找一些不同层次的同学谈心,努力进入每个同学的内心世界,了解他们真正需要的是什么
其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性
三、做一个理念新的老师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探究有效的教学方法
在英语课上,我把英语知识与同学的生活相结合,为同学创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重同学的探究发觉,引导同学在学习中学会合作沟通,提高学习能力
使同学的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使同学在学习中学会学习
回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工