第1页共12页编号:_____2024大班班务工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)2024大班班务工作计划【篇一】一、班级管理本学期是孩子们步入学校的最后一个阶段,所以我们对孩子们会严格要求,特别是在学习习惯、纪律等方面
例如,我们在环境创设时,根据大班孩子的年龄特征,我们设立了“表扬栏”,其中有6个板块:纪律之星、勤奋之星、文明之星、进步之星、友爱之星、劳动之星,每天根据孩子们的表现进行鼓舞表扬,经过几天的执行,孩子们都在不同程度上有了进步,而且,在生活习惯方面上也有了提高
其次,我们还加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培育
例如,我们每周选出值日生,让孩子们在做值日生的时候,自己整理桌椅,自己做一些简单的体力劳动,这样既培育他们的集体荣誉感,又锻炼了他们的自理能力,而且还教会他们遇到问题自己解决,自己处理
我们会根据我班孩子们的不足随时调整教育方法,多观察孩子,因材施教,注重每个孩子的个体差异
二、教育教学1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的进展
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃
因此,集体意识的培育也成了本学期的教育培育重点之一
例如,我们会每周组织一次以组为单位的竞赛,评选出“值日生的流动红旗组”“讲卫生文明组”等
2、多培育孩子看书的兴趣
我们会利用图书角和晨间活动时间,让孩子们看书,和好朋友之间互相沟通;同时我们也鼓舞孩子们的讲话,让他们多表达、多思考
这样久而久之,孩子们会喜爱上图书,而且会潜移默化的养成读书的兴趣
3、教研和特色活动我们结合教研和特色活动,让孩子们能不断地提高进展
4、环境创设第2页共12页环境是幼儿园很重要的一环,因此,我们为幼儿创设有利身心和谐进展的环境,引导幼儿建立起平等、融洽的同