学校申报评审工作实施方案为大力实施特色强校的战略目标，促使学校走出一条特色立校、特色兴校、特色强校的发展之路，进一步打造一流的教育品牌，提升我市教育品位和整体实力，促进教育均衡发展，特制定如下方案：一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，在全面提高教育教学质量的基础上，大力实施特色教育发展战略，进一步提高学校办学品位和档次，打造具有鲜明特色的个性化学校，促进我市基础教育均衡协调发展。二、基本原则和总体思路（一）中小学特色学校建设应遵循以下原则：1.规范性原则。特色学校要在管理规范化的基础上突出特色、发展特色。做到重点突出，亮点集中、特色明显。2.先进性原则。特色学校建设要禁忌共性，追求个性，体现人无我有，人有我优，人优我精的特色境界，以先进的、个性鲜明的办学理念指导具体的办学过程，大力提高教育质量和管理水平。3.整体性原则。特色学校建设是一项系统工程，要统筹兼顾，全员参与，持之以恒。要坚持整体规划、分步实施。4.校本性原则。特色学校建设要从学校实际、传统底蕴、工作优势、周边资源等出发，因地制宜、因校制宜，选择创建特色领域，形成浓郁的本土气息和鲜明的个性特色。5.以人为本的原则。高度重视人在特色学校建设中的作用，重视人的能动性发挥，把体现人文本质和培养人文精神作为特色学校建设的主攻方向。6.发展性原则。特色学校建设具有发展性动态性特点，要与时俱进，着眼于学校的长远发展。（二）总体思路。遵循总体规划、分步实施、体现个性、促进发展的思路，按照特色项目、学校特色、特色学校三个阶段梯次推进。初级阶段---选择特色项目，全市各所学校在一年内至少形成一项特色，可以是艺术特色、体育特色、德育特色、第1页共2页科技特色等。中级阶段---确定学校特色，即学校经过单项特色拓展，力争两年内形成鲜明的办学风格和文化特色。凸显育人功能和体现人文关怀的物质文化、制度文化、活动文化等。高级阶段---办特色学校，即学校通过努力，将鲜明的办学风格拓展成与众不同的办学个性，形成以个性特色为核心的学校特色。可以包括挖掘提炼体现时代要求的办学理念，培育优良的校风、教风、学风，形成学校的精神文化；注重构建新课程指导下的平等、交流、互助、共生的教师文化，确立追求向上的教师精神；形成尊重差异，彰显个性的课堂文化、课程文化等，努力建设各具特色的现代学校文化体系，各学校根据自身实际选择初级、中级、高级阶段开展创建工作，使中小学校朝着现代化、规范化、个性化、人文化、艺术化的方向发展。三、强化组织领导教体局成立特色学校建设工作领导小组。组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组下设办公室，办公室设在教体局基础教育科，尹满智任办公室主任，具体安排指导特色学校建设工作。各中小学也要成立相应的组织。四、实施步骤和主要措施第2页共2页
