小学部广场文化节活动方案小学部“北大梦·为明情”广场文化节活动方案一、指导思想以《为明教育纲要》为指南，积极践行学校“以完整的教育塑造高素质的现代人”的办学理念，以“实施快乐的全人教育，给孩子一个金色的童年；推行国际教育，让学生更好地融入世界”为工作目标，为孩子搭建成长的平台，创造展示自我的机会，放飞梦想，放飞激情，让艺术气息四处弥漫，提升学校品位，提升办学品质；让孩子走进XX县区五环广场，让北附走进社区，丰富社区生活，渲染节日气氛，提升城市魅力。二、活动主题北大梦·为明情三、活动时间xx年5月30日17：30——19：00四、活动地点XX县区五环广场五、组织机构主办单位：XX县区教育局、XX县区体育局承办单位：北大附中武汉为明实验学校（一）领导小组组长：周恩芝组员：刘中文孙玉强黄东刘光元韩涛李德伦（二）工作小组组长：孙玉强韩涛组员：各年级组长德育、教务干事六、参加人员1、区教育局，区体育局及相关单位领导及嘉宾；2、学校行政，后勤人员；3、小学部全体师生（除六年级毕业班外）；七、实施步骤（一）、准备阶段（5月10日——5月29日）1、场地外联，大屏联系，区教育局，文体局联系：黄东主第1页共7页任负责；2、现场环境布置：刘光元主任负责；具体内容：（1）、氢气球上飘横幅（主席台对面朝107国道方向）——北大附中武汉为明实验学校“北大梦·为明情”广场文化节（2）、从区政府至107国道悬挂彩旗，内容为——“走进附中，走近北大”（3）、表演场周围悬挂四条横幅a、以完整的教育塑造高素质的现代人，对孩子终身负责；b、构建为明教育育人模式，办根植武汉的北大附中；c、实施快乐的全人教育，给孩子一个金色的童年；d、推行国际教育，让孩子更好地融入世界；（4）、背景布设计（学校log，主题）；（5）、校园生活的图片制作成电影，在大屏上进行循环播放；3、音响，灯光租赁：刘光元主任负责；4、舞台搭建：李德伦主任负责；5、车辆联系（按1700人准备车辆）：李德伦主任负责；6、节目单设计（分春的韵律，夏的欢乐，秋的收获，冬的希望四个篇章）：朱建姣老师负责；7、主持人培训（教师中英文主持2人，学生主持4人，共6人）：张艺如负责；8、串词撰写，审核，翻译：韩涛，周喜英，赵静；9、节目审核：孙玉强，韩涛；10、集体节目准备：吴静娴，镇咸才，吴艳芳；11、节目彩排：孙玉强，韩涛（彩排时间：5月23日）；（二）、实施阶段（5月30日）1、化妆：相关节目负责人，生活部协助；2、音乐播放：刘务军老师以及信息中心老师负责；3、搬凳子：小学部体育组负责；第2页共7页4、活动摄像、拍照：廖杰，陈国强老师负责；5、热场、串场节目：吴丽晖负责；6、催场，救场：吴丽晖负责；7、节目准备以及各节目具体负责人（具体附后）8、学生秩序（德育处，体育组老师负责）（三）、总结阶段（5月31日——6月5日）1、挑选优秀节目到光谷校区表演；2、组织学生评选“我心目中最优秀的六一节目”，给优秀节目颁奖；3、表彰在本次活动中表现出色的教职员工；八、注意事项1、统一思想，提高认识；本次活动是对学校办学品质的一次大检阅，全体人员应该对本次活动引起高度重视，服从指挥，尤其是要关注学生的安全，相关负责人要层层开会落实，统一思想，确保本次活动保质保量完成；2、明确分工，提高质量；本着“专业人做专业事”的原则，不断细化分工，将每一个细节做到极致，尤其是要关注节目的质量，加强排练，保证每一个节目都是精品，每一个节目都有文化气息，不合格的节目一律淘汰；3、加强监督，科学评价；节目筛选，组织排练都应按流程操作，关注排练过程，组织两次大型彩排，每一次都应该进行科学评价，尤其是对每一个节目的质量进行终结性评价，与相关指导老师的考核结合起来；4、讲究公德，注意形象；在活动进行中，全体师生应注意形象，全体师生员工着校服，讲究社会公德，不乱扔垃圾，注意文明言行，有序组织学生乘车，加强对学生文明礼仪的教育，引领良好的社会风尚；九、相关说明1、未尽事宜，另行安排。本方案解释权归北大附中武汉为明实验学校。第3页共7页2、附件：（1）、现场示意图；（2）、节目单；（3）、开场和结尾...
