现代印刷技术实验中心绩效评价分表说明及支撑材料清单一、业务指标1.1目标设定情况1.1.1实验室建设调整情况评价标准该项分值评价得分建设内容和进度无调整得5分。有调整：实验室建设调整内容合理、理由充分、经批准得3分；未经批准随意调整0分。552007年11月，申报的省属高校实验室建设专项资金项目—现代印刷技术实验中心建设备购置获得学校和省财政的批准，原申报预算经费290.68万元，申请省财政资助250万元。经省财政厅组织专家审核后实际批复为预算总经费162万元，省财政拨款130万元，学校配套经费32万元。2008年初省财政拨款130万元到位，同时学校分两年将配套经费32万元到位。按照计划，实验室建设已完成，新购仪器设备78套。实验室位于杭州电子科技大学第十教学科研楼，面积约110平方米。支撑材料:1实验室设备购置及资金使用情况表1.2目标完成程度1.2.1实验室建设进度评价标准该项分值评价得分按财政厅批准的建设方案，建设进度安排合理、可行，工作重点突出，配套设备、实验设备能按申报计划到位，特别是关键设备购置、基础设施维修改造能按建设计划和要求及时执行落实。能按申报计划建设完成：10分，基本完成：7分，不能完成：0分。1010该项目启动后，经过了周密、细致的调研，实施方案经分院学术委员会的讨论、修改，在此基础上，编写了工程主体部分的设备规格书，向国内公开招标，经过专家组的论证，在学校纪检、审计部门领导的监督下，确定了主体工程的中标单位。项目建设遵循规范、优质、公开的原则。专项基金由学校设备部门集中管理，并在专项基金的使用上，严格按照专款专用的原则，专项基金杜绝挪用或侵占现象。支撑材料:1实验室设备购置及资金使用情况表1.2.2实验教学任务评价标准该项分值评价得分是否完成实验教学大纲、实验教学计划内容：完成：51010分，没完成：0分。实验开出率（项目数或时数）≥90%得5分，每减少1个百分点扣1分，扣完为止。实验组不超过4人，有特殊要求的，以满足实验要求的最低人数为准，要保证学生能实际操作学生积极学习实验，认真完成实验报告，踊跃参加课外科技活动。很好满足实验要求：5分；基本满足：3分；不能满足：0分55完成实验教学大纲、实验教学计划内容。实验开出率（项目数或时数）95%。每个实验人数能保证学生实际操作训练任务完成。大部分实验都是4人一组,认真完成实验报告，踊跃参加课外科技活动。支撑材料:2实验室课程实验项目统计表3实验教学大纲、实验教学计划1.2.3实验教学改革评价标准该项分值评价得分任课教师和实验技术人员定期开展实验教学研究活动，开展情况好：2分；较好：1分，不好：0分。注重利用科研成果和现代技术手段更新实验内容，综合性、设计性实验比例≥40%得2分，低于40%得0分；有实验研究成果得1分，没有得0分。55任课老师和实验室人员每两周一次教研活动,讨论教学和实验相关内容,注重利用科研成果和现代技术手段更新实验内容，综合性、设计性实验比例≥40%,发表教学研究论文3篇,出版实验指导教材1部,自编实验指导书1本。支撑材料:16教研活动记录本复印件2实验室课程实验项目统计表4教学研究论文5实验指导书统计表1.2.4实验室开放评价标准该项分值评价得分40万元以上的仪器设备对校内外开放得1分，不开放得0分。每台学年度使用机时不低于400机时，达到90％得10分、达到85％得6分、达到80％得3分。101010万元以上的仪器设备对校内外开放，学院专门设置网址公布实验室开放安排（http://publish.hdu.edu.cn/sysjs.asp?Title=对外开放）。油墨配色系统、凹印印刷适性、柔性版印刷适性仪三台10万以上的设备，在印刷色彩学、印刷材料与适性、印刷原理与工艺、印刷工艺设计等课程实践性教学中均起到了重要作用，同时在科究开发中也起到了重要作用，每台学年度使用机时在500机时以上，达到100％。支撑材料:610万元以上的仪器设备机时数统计表72008-2009学年第二学期现代印刷技术实验室实验室安排1.2.5管理制度保障评价标准该项分值评价得分实验室应有仪器设备的管理制度，仪器设备损坏、丢失赔偿制度，低值耐用品管理办法；有大型精密仪器设备使用管理办法或手册；有学生实验守则，并成文上墙。实验室有安全...
