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教育管理本科【公共管理学】形成性考核册答案XXXX()VIP免费

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,J"I2w.p*S`/f5I.N电大《公共管理学概论》(教育管理本科)形成性考核册参考参考答案(2010)2S&P5V*x"x)C/w"B&r9j,C&n8J)t+w+\9O一、填空1、公共管理活动公共行政学2、公共组织社会公共事务公共利益公共权力3、罗伯特达尔赫伯特西蒙新公共行政学6t!w6d.d)J#C-U5X1~,g.q4、限制政府干预主张政府干预$f7J2x)z*?(C5、非政府性公益性正规性/H+R.q&n?*X6、公共权力公共社会.t,S(m'n;N9d7、政治实体行动方案和行动准则#H%b6G-})T6D8、调节性自我调节性9、政策宣传政策分解物质和组织准备10、事实价值#B&@8T-X,U2d;@"p二、选择题6N;T&B0J!q!p1C2D3C4A5B6B7A8D9B10D2V6v-q*@+R4x*T$^三、简答题1、什么是公共管理的内涵?P2#B3M$I(v;h1mWE!j!m7r所谓公共管理,就是公共组织运用所拥有的公共权力,为有效地实现公共利益,对社会公共事务进行管理的社会活动。主要包括以下几点:/?9?#B5e"{3G2X/W(1)公共管理的主体是公共组织){9W$R.g7I3O*cN&\(2)公共管理的客体是社会公共事务.w5A6W5D;p)q:e,b(3)公共管理的目的是实现公共利益(4)公共管理的过程是公共权利的运作过程9l$x/D%p![+Sl"r2、政府职能演变经过那几个阶段?P34!e$U5Z$?,Y*U.d(1)限制政府干预(2)主张政府干预(3)对政府职能的重新思考3、简述政府失效理论的基本观点及政府失效的几点表现?P45政府失效理论的基本观点是对人的“经济人”的假设。即认为人是自利的、理性的,而且每个人都在追求个人利益的最大化,政府公务员也不例外。由此看来,在政治决策过程中,人的一切行为都可看成是经济行为,而使“政府政治过程的目的肯定是增进公共利益的假设”受到质疑而不得不被放弃。(1)公共政策失效(2)公共产品供给的低效率1r$_9X&W&h3|*G"~(3)内部性与政府扩张&r5q-R0z*z+g,~&r(4)“寻租”及腐败4、简述非政府公共组织的基本特征。P493W&d4{5X5g7O7A(1)非政府性5yF5s&_+t'r(F.l(2)公益性6d2@5H!V6\.c&C,A3[(3)正规性(4)专门性(5)志愿性8f/I7B6F!g4Z#I6}#e.x5、公共政策的特征表现在哪些方面?P71(1)公共性(2)利益选择性(3)目标指向性(4)权威约束性(5)功能多极性/m)@'I#x2my4z(6)动态稳定性6、简述公共政策规划的主体和基本原则。P84Z#J8R"_,q%e'|-g9K公共政策规划的主体是指参与政策方案设计与研究的所有机构和人员。(1)执政党(2)立法机关(3)行政机关)G'}$T!H9n&s,t(4)利益集团2sQN7l#b:l'^(5)大众传媒政策规划的原则是指政策规划需要遵循的基本准则。(1)公正原则(2)受益原则:L6u6C%O6i)K0D3r(3)系统原则;}7g.g&c"m9A2T(4)权变原则4w4[;{#D6V"W&j+{"N0q(5)优化原则7],}9q,d(`0Y'[+s4V3bb$r7、分析影响公共政策执行的相关因素。P97(1)政策本身的因素:一项可以有效执行的政策依赖于政策的质量。政策的质量主要通过政策的合理性和可行性来衡量。#I,n#p1]0R)D4b'y5m(2)政治因素:第一,政治体制影响政策的执行。第二,;利益格局也会影响政策的执行。(3)行政因素:行政因素主要包括政策执行机构,政策执行人员的素质和政策执行所需要的各种资源。+B%y9}1A:O1`(M(4)沟通因素:在政策执行过程中,对政策的理解会影响执行的结果。.|$s$u;Q$Y*p;J四、论述题1、如何理解公共管理模式的基本特征?P14第一,公共利益与个人利益统一,重在公共利益。第二,政府组织与其他公共组织统一,重在政府组织。第三,社会问题管理与资源管理统一,重在问题解决。8b1~5a7K/R"O:|第四,结果管理与过程管理统一,重在结果管理。第五,管理所追求的公平与效率统一,重在公平。第六,公共组织的外部管理与内部管理统一,重在外部管理。第七,服务管理与管制管理统一,重在服务。$p!\9y"a0U0^"b!b第八,管理制度与技术统一,重在制度创新。2、分析转型期我国政府职能转换中存在的主要问题。P40&a4N4R3\/j&]%T&U(1)政府职能的越位和错位。政府职能的越位,主要是指政府干了不该干的事情和管了不该管的事情,过多的参与了本来可以通过市场进行的私人产品的生产与供应。这样,既破坏了市场机制的有效性,也消弱了政府的正常职能。8P3{,G3?%X政府职能错位,主要是指政府内部发生的职能混乱现象,...

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