乡镇街道社区教育中心建设方案构建城乡一体的乡镇社区教育网络，整合农村各种教育资源，大力发展农村职业教育和成人教育，是省委、省政府《关于积极推进城乡统筹发展加快建设社会主义新农村的若干意见》（下以下简称《意见》）中对我省加快发展农村社区教育提出的工作要求。为全面贯彻落实《意见》精神，推动我省社区教育建设更上一个新的台阶，根据教育部《关于推进社区教育工作的若干意见》，现制定《xx省省级乡镇（街道）社区教育中心建设方案》。一、指导思想以党的十六大精神和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以富民为中心，以人的全面发展为核心，以服务为宗旨，以弘扬创业、创新、创优的新xx精神为主线，立足社区、依靠社区、服务社区，切实提高社区居民的整体素质和生活质量，增强社区居民对社区的亲和力、归属感，促进社区教育更好地为实现两个率先、构建和谐xx和建设社会主义新农村服务。二、建设目标和任务紧紧围绕和谐xx、学习型xx和新农村建设的需要，坚持统一规划、分类指导、分区域发展的原则，加快构建城乡一体的乡镇社区教育网络，形成推进社区教育加快发展的新机制。依托现代教育手段，逐步建立和完善社区教育网络信息资源平台，实现社区教育的信息化管理。十一五期间我省将积极实施社区教育基础建设行动计划，到2010年，在全省重点建设200个省级乡镇（街道）社区教育中心。逐步形成城乡一体、水平较高、具有xx特色的，以城市社区学院为龙头、县区职教中心为骨干，乡镇（街道）社区教育中心为基础的社区教育发展格局。乡镇（街道）社区教育中心建设，要在市级以上社区教育实验区和省重点乡镇成人教育中心校的基础上，突出体制和机制创新；突出全民终身学习理念；突出统筹协调能力；突出基础能力建设；突出中心服务效益。通过社区教育中心的建设，大力提升社区开展全民教育培训的能力，不断满足社区居民多第1页共4页种学习需求，通过提高素质，帮助农民掌握技能、增进就业、丰富生活、增收致富，做新型农民，创文明新风。三、建设标准和条件乡镇（街道）社区教育中心是指在社区教育领导小组的领导下，以成人教育中心校为依托，整合基层党校、人口学校、文化体育等教育力量于一体，统筹规划、指导协调本区域社区教育培训工作，具有社区教育组织管理职能和承担社区教育培训任务的社区教育机构。省级乡镇（街道）社区教育中心必须具备以下基本条件：（一）市级以上社区教育实验区或省重点乡镇成人教育中心校。（二）成立由党委、政府领导挂帅，教育、人事、劳动、民政、宣传等政府部门主要负责人参与的社区教育委员会，常设管理机构设在社区教育中心，办公室主任由乡镇（街道）分管领导或社区教育中心主任担任。建立了完善的社区教育管理网络。（三）有相对独立的教育场所，建筑面积2500-3000平方米以上。学习点相对稳定，社区教育中心专用教室不少于6个。（四）建有计算机教室，计算机不少于30台。（五）建有社区图书馆、阅览室，图书不少于8000册（建有电子图书馆和阅览室的教育中心，图书不少于5000册）。（六）建有社区教育信息服务网站，基本形成社区教育信息传输网络，并开设远程社区教育培训网络课程。（七）基本实现社区内各级各类教育资源的综合利用。（八）社区内有80%以上的社区居委会建立社区教育站（或市民学校、村民学校）。（九）社区居民参与社区教育活动的参与率不低于30%。四、建设要求（一）明确目标，准确定位。社区教育中心要有正确的办学目标，准确的教育定位，明确的服务宗旨。社区教育中心要积极承担乡镇（街道）政府制定的各项社区教育工作，在社区教育管理委员会的领导下负责制定乡镇（街道）社区教育发展第2页共4页规划和年度工作计划，组织、协调和指导辖区内企事业单位、社区居委会等单位开展社区教育工作。要坚持以人为本，着眼于社区居民多层次、多样化的文化需求，特别是大力开展居民最关心、最需要的就业技能等培训，帮助居民脱贫致富。要坚持分类指导，既要在省统一要求下进行整体推进，又要针对不同社区和不同的社会人群寻找薄弱环节，明确重点项目和解决关键问题，既要坚持广受居民欢迎的传统教育方式，又要善于...
