学校升旗仪式实施方案升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行年段、班级组织升旗仪式制度,具体方案如下:一、实施办法1
升旗仪式由少先队大队部总负责,年段、各班级负责具体实施,按照先后申报顺序,由各班级轮流主持
升旗班级或组建升旗班、选定培训主持、负责国旗下讲话
升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时,也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,大队部负责学校国旗班培训,旗手应按时升旗、降旗
星期五(六)下午降旗后国旗交至少先队大队部
升旗仪式的主持由升旗班级负责推荐、培训
主持应熟悉升旗过程
要求普通话或英文标准,主持没有差错
由升旗班级承担
内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点
风采展示准备工作在一周前完成,由大队部审查
如遇临时情况可更改升旗主题
每月年段考核给予加分
加分方法如下
中英主持加3~6分;国旗下讲话加3~5分;特色展示到位加3~5分;国旗班加5~8分
每学期末,由大队部根据升旗记录卡的填写,升旗、主持、国旗下讲话、特色展示、国旗班表现及总体效果给予考评,评选“最佳升旗班级”,发奖状或证书,对旗手、主持给予奖励,并纳入班级考核
二、升旗班级要求1
班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;2
升旗手升旗速度与国歌节奏一致,护旗手甩旗动作标准规范,动作简洁迅速;3
升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,国旗下讲话声第1页共9页音要响亮,班级口号、班训和班级目标要整齐,声音洪亮;4
班歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位;5
国旗下的讲话结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌
时间控制在3-