新场小学课外访万家方案、小结、活动情况等胡场小学教师“课外访万家”活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“践行师德、携手育人”为主题，紧紧围绕教师受锻炼、学生得实惠、办人民满意教育的总要求，不断提升服务学生成长的意识，增强教师教书育人的本领，解决学生成长中的实际困难，提高教育质量和办学水平。二、组织领导组长：文光武成员：李宗达三、工作目标进一步巩固学校“走进万户家庭、温暖万生心灵”家访活动成果，根据《XX县区教育局关于在全市中小学开展“课内比教学、课外访万家”活动的通知》（当教办[2011]57号）要求，在广大教师中深入开展“课外访万家”活动，把学校创先争优活动全面引向深入。此次活动将实现所有的教师全部参与。教师家访以实地走访为主要形式，班级家访以班主任为主，其它科任教师都要参加，覆盖全部学生家庭。通过家访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，保证零辍学率、提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，丰富教育策略，锻炼教师能力，提高教育实效性。四、活动任务1、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等；2、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法，发现好的家庭教育典型；3、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持；4、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面知识；5、听取家长对学校工作的意见和建议。第1页共4页五、活动要求王启祥宋玉林周海燕石会荣家访要面向全体学生，特别是突出重点，做到“六回访”；要落实家访内容，做到“六必进”；要讲求实效，做到“六知道”；要遵守纪律，做到“六不准”。一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。四是坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。五是在“课外访万家”活动中要收集、整理家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，使学校能及时采取切实有效的整改措施与解决办法，努力办好人民满意的教育。六是广泛宣传家访活动情况、提高知晓率，促进活动深入开展和取得实效。六、活动安排建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年下半年集中家访活动为期4第2页共4页个月，从2011年8月下旬开始，至12月底结束。集中家访活动分为三个阶段。（一）宣传发动阶段（8月下旬-9月上旬）1、组织动员。8月下旬，利用暑期教师集训时间对前段时期“走进万户家庭、温暖万生心灵”家访活动进行全面总结，在开学前，为确保零辍学率，有针对性地开展一次家访活动。在此基础上，结合本校实际，制定“课外访万家”活动方案，全面启动相关工作。2、加强培训。家访前抓好班子成员、班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求。（二）推进实施阶段（9月上旬-11月）1、摸清信息。9月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理。拟定班级家访计划。2、明确任务。9月中旬，结合实际，明确工作目标，落实工作职责，...
