党校学习党性分析报告党性分析材料一、存在的主要问题一是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去开创性地工作。二是服务意识还有待于进一步增强。对为人民服务思想体会得不深不透，有些工作小成即满，还没有自觉地把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准。三是精神状态还不能很好地适应形势的要求。安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，工作热情有待进一步提高，事业心和责任感需要进一步增强。四是工作作风还不够扎实。总想着赶快把工作做好，导致产生了急躁思想，不能以平和的心态工作，有时态度生硬，语气不够温和。五是坚持学习还不够自觉。日常工作中无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，钻不进去，学习的内容不系统、不全面。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。六是工作争强当先的意识不强。与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。二、对存在问题原因的剖析通过学习，剖析上述问题存在的主要原因是放松了政治理论的学习，放松了世界观的改造，全心全意为人民服务的宗旨树得不牢所产生的。1、学习的重要性认识不足。一是缺乏自觉性、主动性，满足于现状。认为过去到党校第1页共3页系统学习过几次，掌握一些基本原理就行了，要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，那是高级领导干部和理论工作者的事。我们主要是执行上级指示，完成任务。二是对自己学习要求不严。自己从事的都是些事务性的工作，总认为只要把领导安排的事做好服务好就行了，学不学无所谓，况且上班具体事又多，根本没有时间学习，星期六集中学习一下就行了；因而缺乏理论学习的自觉性和紧迫感，不能自觉地运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点和方法及“三个代表”的重要思想来指导工作。马克思列宁主义是不断发展的，邓小平理论博大精深，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论解决好自己在思想和工作上所遇到的实际问题。2、世界观的改造有所放松树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高认识世界、改造世界的能力，是我们党对党员干部的一贯要求。这几年，自己一是对新时期加强世界观改造的必要性认识不足；二是对世界观改造的自觉性不强；三是自我感觉良好。认为自已在政协工作二十多年有十几年的党龄，曾多次被评为优秀党员、优秀公务员、先进工作者，深得领导和同志们的信任，在思想上和行动上一贯拥护党的各项方针政策，与党中央保持高度的一致，不犯错误就行，对世界观的改造就放松了，骄傲自满，思想上和工作上就出现了偏差。3、宗旨观念树得不牢。全心全意为人民服务是我们党的一贯宗旨，是共产党员的神圣职责。通过这段时间的反思，我深感主观愿望与人民群众的要求有差距，没有自觉地把人民群众的根本利益作为出发点和落脚点。密切联系群众不够，为群众服务不够周到；深入调查研究，反映社情民意不够；加强党性锻炼，严于律已，防微杜渐不够经常，导致自己廉政守规的标准不高；党的艰苦奋斗的传统和作风在我身上有所减弱，没有形成“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想境界。三、整改措施第2页共3页1、加强学习，提高素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、忠实践行“三个代表”，深入贯彻落实科学发展观，提高学习的自觉性，不断拓宽知识面，充分理解新一届中央领导集体的新观点、新思路、新战略，努力适应新的形势、新的变化，与时俱进，开拓创新。2、提高标准，严以律己。严格遵守各项规章制度，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服自满思想，扎实工作，少说空话，多办实事，在人民群众中...
