流动红旗评比规章制度VIP免费

流动红旗评比制度为了更好地提高我校常规管理水平，调动全校各班级的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我校常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。内容如下：一、二、流动红旗评分标准评比项目：两操、领巾标志、文明休息评分细则：1、标志：红领巾是少先队的标志，少先队员在校期间必须佩戴好红领巾，并保持红领巾干净、整洁任何同学不得将红领巾挪用他用，如，捉迷藏、双脚跳等（除体育课急用外）违者扣1分。红（绿）领巾、标志、值日标志、校徽在规定的上学期间要穿戴好，早读前（7：30—7：40）及课间（不定时）有大队干部进行检查，1人不带扣0.2分。2、两操：广播操：a、听到音乐声响起，安静的在走廊上排好队伍后，按规定的路线行走，升旗或做操要踏步进退场，精神饱满，不讲话。队伍行进整齐、有序、轻声。否则1人次扣0.5分。b、做广播操时，精神饱满，按韵律节奏，做到动作规范到位、不讲话，不做小动作。如一节有3至5人做错的扣1分，有站立不动者毎人扣1分，看到就记录（偶然性）。还有老师不定时的抽查。眼操：眼保健操音乐响起后，学生不能做其他事，认真做眼操，穴位正确，保持教室安静，不得做其他的事情，有睁眼的1人次0.2分穴位明显错误的1人次0.2分3、文明休息：①上下楼梯靠右轻声缓步行，不在楼梯上吵闹，玩耍，追逐打闹、三人并排，两人并排不超黄线，否则1人次扣1分，楼梯几步一走或跳、扶着扶手往下滑的1人次1分。第1页共8页②在走廊或操场有奔跑、吵闹、大声叫嚷现象，在走廊或操场上横冲直撞，做危险性游戏的1人次扣1。③在校园内乱扔垃圾，从楼上往下扔垃圾（倒水、杂物）等、中午洗碗插队，欺负低年级学生不听劝阻的。违者1人1分。④学生讲粗话、脏话的每人次扣1分，打架者每人扣2分，并进行批评教育。三、检查方法：①每学期由大队部负责挑选三——五年级部分工作认真负责，且责任心较强的学生组成值勤小组，要求一学期固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。②采用随机抽查和定期检查相结合的方法进行评分。③评分时力求公平合理，同时要及时指出并纠正同学的一些不良现象。④值勤队员每人都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。（包括好人好事和不良行为，要尽量记下他们的姓名，以便班主任老师进行教育。）⑤每个检查项目分工到个人，每天放学后将当天各班评比情况公布在“日常行为规范评比展板”内，并将好人好事记录下来，给予适当加分。四、细则说明：1、学校值日生如有违纪现象、或徇私舞弊或弄虚作假者，加倍扣分。2、班级对扣分情况产生异议时，应直接向少先队大队部或值日老师反映，少先队大队部或值日教师必须查明真相，向当事班级作出反馈。第2页共8页3、本细则在实施过程中遇到的实际情况，由德育处和少先队大队部负责解释、处理4、红领巾监督岗成员应注重公正、严格的原则，并同时接受全体师生的监督，对于存在的问题及时解决。5、加分：（1）好人好事。根据事件大小酌情加分。（2）班级获奖：获校级团体一、二、三等奖当月的校纪评比总分分别加3、2、1分，五、检查评分结果使用作为考核班主任工作和评比优秀辅导员的依据之一。作为评比行为规范达标班和文明班级的依据。第二篇：流动红旗评比制度流动红旗评比制度为了更好地提高我院常规管理水平，调动全院各科室（卫生室）的集体荣誉感和比、学、赶、帮、超的积极性，结合我院常规管理工作实际情况，特制定流动红旗评比制度。内容如下：一、流动红旗评分标准评比项目：10各方面二、①考核领导小组由医院工作认真负责和责任心较强中层干部组成，要求固定人员、统一培训，并进行具体的分工和指导。②采用定期检查相结合的方法进行评分。③评分时力求公平合理，同时要及时指出错误。④考核人员都要准备好一本小本子，随时进行情况记载。（包括好人好事和存在问题，要尽量记下他们的姓名，以便进行复查。）⑤每个检查项目分工到个人，进行打分评比三、加分：（1）好人好事，拾金不昧，患者书面表扬第3页共8页（2）积极参加省、市、县等组织的各项活动，获得荣誉（3）开展一项新技术，新项目四、检查评分结果使用作为考核红旗科室（卫生室）工作和最美乡医的...