2024-2024年度个人继续教育总结这个学期我积极参加了中学校老师继续教育培训，在培训期间我仔细学习，及时完成各项作业并完成各项考核。通过这个阶段继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素养教育的需要，必须不断的全面提高自身素养，而现代教育观念的树立，正是老师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代同学观，同学是教育的主体，重视弘扬同学的主体精神，促进同学的主体进展。老师不仅要使同学会学，还要使同学乐学，要培育同学积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动同学学习的积极性，把同学从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。老师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使同学接受老师情感与情绪的表达，接受老师人格魅力的影响。继续教育培训内容多，涉及的知识面广。每一次培训对我都是一种帮助和提高，具体为一、通过一系列的《师德师风》培训，使我认识到成为一名合格的老师容易，要想成为一名优秀的老师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个同学。学习一些优秀老师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。二、通过国培，使我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革，老师的观念改变是关键，首先要改变原有的教育方式和教学模式，即改变以前“老师讲授同学接受老师指导同学参加”的全新的教学模式，提倡自主、合作、探究的学习方式，充分调动同学学习的积极性，提高同学学习的参加度。三、通过《班主任》全员培训，懂得如何与同学相处，特别是对一些不爱学习的同学，尊重和了解他们，挖掘闪光点，给予正确的引导。四、通过《心理健康教育》课程的培训，使我在工作和生活中能更好的调节自己，通过工作效率，保持身心健康。这一轮培训，使我在老师职业道德修养，教育教学水平和教科研能力都得到了提高。今后，我继续以新课程改革为契机，以新课程标第1页共3页准的基本理念为指导，转变教学观念，加强课堂教学改革讨论，提高自身教学业务水平。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
