2024年老师培训心得体会：师德是老师为人师之核心高尚的师德是老师为人师之核心。我镇每年秋季的开学初，都要组织老师进行不少于三天的师德培训。在今年的暑期师德培训中，我有幸倾听了两位"全县教书育人楷模"的先进事迹。有立人为先，教会同学做人，教会同学习找范文就来作53年不一样的解现任老师;有身残志坚，30年如一日扎根山区，以校为家，以家为校的李兴兰老师。从他们的身上，我们看到了什么才是真正高尚的师德。发生在他们身上的一个个生动感人的事迹，让我对于老师这份职业，对于老师职业道德有了更深的体会。一、爱岗敬业，乐于奉献一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。在商品经济社会的今日，在金钱物质的引诱下，老师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓进展;有些人把担任老师作为过渡，一有机会马上跳槽;有人把老师这一职业只当作谋生的一种手段;有人把老师这一职位作为谋取私利的工具等等;这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对同学不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。我们要像以上的教书育人楷模一样，忠于党的教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。二、热爱同学，以情育人第1页共3页爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。爱心是师德素养的重要表现。我县教书育人楷模们，无一不是热爱同学，以情育人的。我们要以他们为榜样，关爱同学，尊重同学人格，促进他们在德、智、体、美、劳全面进展。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要面对全体同学。"金凤凰"当然可爱，而"丑小鸭"更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多找范文就来和他们谈心，帮助他们查找"后进"的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关怀他们。三、率先垂范，为人师表孔子说："其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。"同学总是把老师看作学习、模仿的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被同学看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们老师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以自己的真诚去换取同学的真诚，以自己的正直去构筑同学的正直，以自己的纯洁去塑造同学的纯洁，以自己人性的美好去描绘同学人性的美好，以自己高尚的品德去培育同学高尚的品德。四、不断学习，充实自我社会的进展，对老师提出了更高的要求，一个老师不能只满足于能够完成教学工作，而是要不断地创新，教学后，不断地思考，改进自己的教育教学，要永不停歇地学习，向周围的人学习，向书本学习，再加以运用、实践，不断地更新自己的知识，不断提高自身素养，不断完善自己，这样，才能让自己与时俱进，不被社会淘汰，这样，才第2页共3页能将自己学到的新知识更好地传授给同学，才能适应时代对我们提出的要求。第3页共3页
