中学普通女教师先进事迹材料VIP免费

第1页共6页中学普通女老师先进事迹材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX中学普通女老师先进事迹材料饱含爱心同学眼中的良师益友“爱”是人类社会永恒的主题。XX，花样的年纪却有慈母般的心，是一位饱含爱心的年轻女老师。她爱同学，善于走近同学的情感世界，把同学当作朋友，用心去感受他们的喜怒哀乐。这种爱，是以尊重和信任为前提，爱中有严，严中有章，章中有信，信中有度。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”作为任课老师，要让同学感受到与班主任老师同样的爱。这是谢老师一贯的作风，也是对自己的要求。因为：“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，同学才会喜爱你的人，才会喜爱上你的课。她常常从小处着手，给同学春风沐浴般的教育，教学中注意分析同学的特点，根据不同同学的学习情况采纳灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个同学都能有所收获。她对每一位同学都一视同仁，并未因为有些同学成绩差而卑视他们，反而付出更多的关怀，同他们促膝谈心，帮助解决生活上思想上的各种困难，使他们跟上大众的前进步伐。正是谢老师的这份大爱，孩子们都非常喜爱上她的课，师生互动，其乐融融。同学成绩也因此直线上升，在各级各类考试中遥遥领先。经她辅导的同学参加各类竞赛，频频获奖。谢老师的个人教学考评，在同行老师中也次次名列前茅。乐教善育工作与教学硕果累累自担任现职以来，她从未怠慢任何一项工作，总是兢兢业业、一丝不苟；在具体的事务中运筹帷幄，有条不紊地开展各项工作。一学年来，教务处开展了“定目标、先自主、后点拨、再训练”高效课堂模式讨论，并开展了一系列活动以落实“四抓四促”内容，如：微型课、微课、试卷讲评微型课、“生本课堂”论文、课例评比等；组织开展了优质课、过关课、亮相课、示范课、“生本课堂”教学比武活动等一系列课赛；在“青蓝工程”工作中做了一些实实在在的工作，督促组织教研组、备课组开展“汉字听写大赛”、“诗歌、美文朗诵会”、“英语现场作文大赛”、“时事政治播报大赛”等活动。第2页共6页谢老师不仅在工作中勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认仔细真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任；教学上也本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对同学能力的培育,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。她虚心向经验丰富的老师学习，对自己所任教的学科有了很强的驾驭能力。多年的努力，结出累累硕果。XX四次代表学校参加全县学科优质课竞赛，均取得了优异的成绩，尤其在XX年11月参加的全县英语阅读与写作课堂教学竞赛中，荣获县一等奖；在XX年4月份赣州市首届电化教学大赛中荣获英语学科一等奖；XX年6月参加赣州市首届英语老师教学技能大赛获命题竞赛一等奖。由于业绩精良，三次被评为县“优秀老师”。言传身教，引导同学健康成长谢老师曾在担任班主任期间，全身心地投入到工作中，注重以人为本，因材施教，注重同学素养培育，用爱心去感化同学的思想，用高尚的情操陶冶同学的心灵，用正直坦诚的人格魅力去影响所有的同学，用严格法律规范的管理使班级管理达到自动化。她常常深化班级，去了解每一个同学的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做具体的工作。农村的同学思想品质、学习基础、家庭条件等各不相同，很不好管理，但是她一视同仁，关怀热爱每一个同学。她深信：没有教不好的同学，只有不会教的老师。在协调好与班主任关系的同时，她主动找一些淘气、难转化同学谈心，教育他们做人的道理。在谢老师曾任教的班上有一位男同学十分淘气、上课常常捣蛋。于是她深化同学了解情况，有目的地开展教育工作，了解到这个淘气的同学父亲外出打工，不听母亲管教。养成了孩子任性、叛逆、自由散漫的习惯。常常课间打骂同学，就连班干部都不敢管他，许多捣蛋的同学都对他产生惧怕感。于是谢老师抓住这个可乘之机，首先找到这个男孩与他交谈，表扬了他上课大胆发言的特点，帮助他树立了自信心，消除了自卑感。同时交给他一个任务，让他协助班干部管好那些淘气的同学。他听了之后感到非常吃惊，并对老...