第1页共5页编号:_____大班班务工作计划范本学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)大班班务工作计划范本两个月的暑假过去了,我们又回到学校,孩子们升大班了,我们好兴奋
可是接下来我们要面临新的挑战
为了让我们的工作做的更好,孩子们的进步,为本学期的工作做了一个简单的计划
一、情况分析我班孩子年龄较小,在自控能力方面较差,但是非常活泼,有丰富的想象力
他们好游戏,自主操作玩具的积极性很高,探究的欲望比较浓,动手能力比较弱
但是班级中间也存在明显的不足,,班级总体规则意识比较薄弱,幼儿的坚持性不够
很多幼儿甚至没有规则意识,上课东跑西跑,想到什么做什么,想说什么就说什么,不能仔细倾听,影响了活动的正常开展
在本学期,我们将针对以上不足,在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关内容,并把美工活动作为我们的班级的提高点,希望通过我们坚持不懈的努力孩子们在各方面都有明显改进和提高
二、教育教学我们继续采纳活动整合课程,本学期有五个主题《最棒的我》、《妙妙鼻》、《伞花朵朵开》、《好忙的市场》、《给你一封信》
单月目标:在《最棒的我》的课程单元中,我们从多元角度,让幼儿展示自己与人不同的特点
从观察自己的外貌、身体、情绪等和别人的不同之处开始,幼儿将学习建立与他人的友谊,并通过各种游戏,享受表达“我最棒”的那份喜悦
在《妙妙鼻》这个课程单元里,我们将从人的鼻子构造、生理作用谈起,让孩子发觉这个身体器官的妙用与奇妙,养成鼻子保健的卫生习惯,学会生病时的护理方法
随着课程的进展,主题会延伸到动物的鼻子,比较两者的外观、功能差异,让孩子了解大自然造物者对生物生存设计的奥妙
有趣的嗅觉实验也狂野让孩子用科学的方式,对嗅觉做出分类与归纳,对气味的分辨与说明可以有更精确地说明方式
在《伞花朵朵开》这个课程单元里,我们将带来