2024春辽师大版品生二下《“啄木鸟”行动》word教案一、指导思想为了仔细贯彻执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规；落实“讲普通话、写法律规范字、做文明人”的号召，进一步提高同学语言文字的法律规范化水平，提高对纯洁祖国语言文字的认识，养成防止和纠正写错别字的习惯。根据上级领导安排，组织开展“法律规范社会用字，提升文明城市新形象啄木鸟行动”，调查、纠正不法律规范用字的活动。二、活动目标（一）通过活动，认识错别字带来的危害，体会不法律规范用字造成的后果和恶劣影响，防止和纠正错别字，懂得正确书写的重要性。（二）让同学明确写错别字的原因，养成仔细书写、勤于检查的好习惯。培育同学主动探究，团结合作，勇于创新的精神。（三）通过这次活动的开展，培育同学的观察、表达、交际等基本能力；在不断地探究和处理信息中培育同学制造性思维和想象能力。使同学在综合实践能力得到进展的同时，养成积累语言的好习惯。三、活动任务（一）查找清理校园内部法律规范的用字用语，包括老师的教案、板书、听课笔记等材料；同学作业、测试卷、课外书籍等；学校的板报、墙报、标牌、宣传橱窗以及学校的其它材料；校训、校风、班风、标语、条幅等。（二）调查纠正社会用于的法律规范，主要调查城区及街道及公路两侧的招牌、广告、标志、路牌、标语等；商品包装、说明用字；电视、网络公文、出版物等。四、活动安排（一）认识活动（课堂完成）1、阅读《一点值万金》的故事：1983年，乌鲁木齐市某挂面厂从日本引进了一条挂面生产，随后又花了18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装。包装袋上的图案由挂面厂请人设计、制出样品后，经挂面厂与进出口公司审查，交付日方印刷。当这批塑料袋漂洋过海运到乌鲁木齐时，细心的人发觉“鸟”字多了一点，乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。于是，这一点之差，使价值18万元的塑料袋变成了一堆废品。这真是一点值万金啊！假如挂面厂和进出口公司的工作人员仔细检查，就不会让这18万元付之东流了。沟通自己的感受，认识法律规范书写的重要性。2、搜集有关因写错别字闹出的笑话或造成严重后果的事例（同学独立完成）（二）校内自查（课间活动时间完成）检查班内同学的教材、书籍、作业、黑板报、手抄报用字用于情况；校内外各种标语牌、指示牌等环境用子用语情况；校内外橱窗宣传栏、电子屏、张贴物、课堂板书；校内外公文及学校一切宣传材料和印刷材料；集体活动各项用字用语情况等。指导老师：刘淑霞附送：2024春辽师大版品生二下《交朋友应宽容》word教案一、活动目标1、知道宽容是一种美德。2、引导同学懂得交朋友应该互相理解，体谅对方，互相宽容，真诚待人。3、培育同学养成宽容别人的好品质。二、活动思路1、创设情境。通过故事城堡这个儿童喜闻乐见的教学情境，将同学自然引入教学活动，为同学营造了轻松愉快的学习氛围，为接下来的学习活动做好铺垫。2、体会情节。有关于这个故事书上讲述的很详细，而儿童对于历史故事也非常有兴趣，因此课堂上老师采纳小组内说一说、演一演的方式，通过同学自主学习的方式，让同学有所感悟：待人应宽容。3、拓展延伸。老师、同学在课堂上讲述自己的所见所闻甚至于亲身经历，既增强了教学活动的民主性和互动性，又使同学在老师引领下明白：宽容别人不仅是一种美德，更是一种欢乐，从而养成宽容别人的好品德。4、课堂总结。通过同学自己总结课堂收获，进一步升华了课堂主题，并使同学的分析概括能力得到培育。三、活动准备1、学情分析：同学在前两个活动的基础上，对于同学间的相处有了一定的认识，本次活动再次以故事为基础，让同学通过了解古代的故事，从中体会宽容的意义。2、学前准备：搜集有关宽容方面的小故事。3、老师准备：课件、同学出现矛盾的典型事例四、活动过程（一）创设情境1、师：欢迎大家来到故事城堡，今日，先给大家介绍两个新朋友，想知道他们长什么样吗？（出示课件）2、师：在这两个人之间发生了一个真实的故事，就让我们一起去看看吧~（二）体会情节1、请同学阅读故事，思考问题：故事的主人公都是谁？他们之间发生了什么事？2、以小组为单位进行表演。3...
