2024年学困生辅导计划与2024年学社联拓展部工作总结范文汇编2024年学困生辅导计划一、班级情况本班同学成绩较为平衡，基本没有不合格现象。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯，有较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，积年累月，致使学习基础薄弱。二、学困生情况：该群同学的基本情况是这样的，平常作业不仔细，不能及时做好课前预习课后复习工作，并且上课不专心听讲，不能仔细学习。通过与班主任的沟通和任课老师的联系，了解到该生学习习惯差，接受能力弱，因此成绩不够理想。三、帮教措施：1．加强思想教育许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。常常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助同学树立自己能学好、能进步的信心。2．加强关注程度在平常的教学中，多关注这名同学，做到勤观察、勤发觉、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓舞该生的进步。3．注重反馈第1页共4页课堂练习要仔细对待，假如不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认仔细真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。4．鼓舞同学帮助通过鼓舞组内优秀生的方法，来帮助学困生。5、在班级里建立同学的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标，在班级里努力营造一个良好的学习氛围，对各层次的同学分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推动。6．学困生考评奖励措施根据每学期期末的成绩，对这些学困生的成绩的高低按顺序进行排列，然后与上学期成绩进行比较，提高位次的按比例分出一二三等奖，没有进步的不予评价。有进步的同学，期末要进行表彰，颁发“进步奖”，以示鼓舞。第2页共4页2024年学社联拓展部工作总结范文美好是时间总是稍纵即逝，上半学期很快就要过完了，加入学社联拓展部也有一学期。回顾这半年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题。我想，是该好好总结一下了。初进xx第一师范学院，初进学社联。如同一个陌生的一叶小船来到了长江，尽管有导航灯的指引，但还是看不清前进的方向，而随波逐流，记得进这个部门面试时我就这么说过。……如今，很兴奋我选择了拓展部，这个让我在仅仅半年中克服了自己很多困难，又读懂了很多的她。拓展部，的确是一个很吸引人的部门。每个人都想锻炼自己，克服自己的一些心里障碍，拓展部给我们带来了的欢乐和充实感。我们拓展部要与外界商家合作，为同学提供更加丰富多彩的校园文化，与商家达到双赢的局面，并为同学会提供一定的活动资金；这就和外联部差不多了。但还需与其他部门配合和协助各部门的活动。与各部门都要搞好关系。感觉我们这个部门就是全方位的。刚开始的时候，我们拓展部有个大型的活动——社团招新。那几天我们部门的干事和部长都很辛苦，大清早的要负责道具的借出，帮所有社团搭帐篷，白天要维持秩序，晚上还要值班，守着大家的“财物”。我们把所有的事情都要落实到个人，这样每个人都有自己所掌管的区域，所要完成的事。当然分工不分家，自己的事忙完之后，就去帮自己的伙伴。其次就是我们举办的活动——社团风采月。这个活动的举办的给了同学们一个展示自我的平台，培育同学们一些实际能力，这也是大家最辛苦的一个时期。在活动前大家都外出拉赞助，虽然说没有拉到多少资金，但在大家的努力下，也有很大的收获。（一次成功的赞助不是一个偶然发生的故事）。在活动中我们还要提供后勤服务，维持秩序。但是出现了一个小小的失误，我想这不是哪一个同学的错误，而是同学会群体成员思考一下我们那里还做的不足。怎么样做我们的工作才更有效率，我们是不是因该事前熟悉，不要显的那么慌？不过，所幸的是这次活动还是很出色，得到了同学和“客人们”的好评。总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜。一张张永存的照片……一张张熟悉的笑脸……一个个出去工作的搭...
