2024八年级物理教学工作总结本学年的物理教学工作已经结束。一年来，我担任八年级三个班的物理教学工作，本人以学校教学工作计划为指导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点，以提高教学成绩为中心，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标和工作任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了。现将本学年的教学工作小结如下：一、学习新课标，努力提高自身素养老师的职责教书育人。言行要为人师表，业务要求精。因此只有不断学习才能适应当代的素养教育要求。首先仔细学习《老师职业道德法律规范》，不断提高自己的道德修养;然后仔细学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习活动，丰富了自己的知识，为自己更好的教学作好了准备。二、务实创新，注重三维目标的落实三维目标就是新课程中的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。教学就是要提高教学质量，而其关键就是上好课，能把知识点落实到位。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前深化钻研教材，把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解同学的知识基础，力求在备课的过程中，即备教材，又备同学，了解同学原有的知识与技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯等，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的一些措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。自己能精心准备、仔细备课，充分了解同学的学习状况，做到教学中有的放矢。2、课堂上，能关注全体同学，注意信息反馈。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，多让同学参加课堂实验和课外探究，让同学在探究中亲身体验和感悟。激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。激发同学的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置的作业少而精，减轻同学的负担。3、课后，及时批改同学作业，及时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转第1页共3页化和优生的培育;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。4、平常积极参加教研活动，仔细参加听课、评课，虚心向同行学习，取他人之长，提高教学水平。三、多给同学鼓舞和帮助，培育学习自信心物理是八年级同学开始接触的一门新课，起初，同学感觉难度较大，学习信心不足有的同学成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从进展培育同学的星期出发。适时给同学鼓舞，给他们信心，不搞偏难题。从多方面对同学的学习情况进行评价。用欣赏的目光看同学，信任这点不行那点行，今日不行明天行。对有困难的同学耐心的辅导和帮助，鼓舞他们大胆的参加课堂。很多同学由怕物理到喜爱，由差到好。发挥榜样的作用。榜样的力量是无穷的。老师言行举止特别重要，要求同学不迟到，不旷课，老师首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，老师事先要做到，平常注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。四，转变教学观念，教书育人并举放弃老观念和老思想，放手让同学学习，让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对同学情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待同学。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
