2024老师教育实施意见与2024老师新学期教学工作计划汇编2024老师教育实施意见各中学校、职业学校、民办学校：为促进全区老师队伍专业化建设，根据省市教育行政部门对老师教育的工作部署和广阔老师的实际需求，现对我区xxx—xxx学年度老师教育工作提出如下实施意见：一、指导思想以老师队伍专业化建设为导向，以校本研修为载体，以“聚焦队伍，聚焦科研，聚焦课堂，聚焦质量”为工作策略，以骨干老师培育为工作重点，扎实开展“质量管理年”相关师资培训工作，促进我区教育质量再上新台阶。二、工作要求（一）、进一步加强师德师风建设。各校要把老师职业道德建设放在队伍建设的突出地位，根据xx同志提出的“xxxx”开展老师职业道德大讨论，根据《中学校老师职业道德法律规范》要求，针对个别老师责任心不强，方法简单粗暴等职业道德失范现象以年级组或学科教研组为单位展开讨论。学校领导要率先垂范，开展有针对性的专题宣讲。通过讨论，使广阔老师树立正确的教育观、质量观和人才观，切实做到爱岗敬业，为人师表，促进老师队伍职业道德水平的全面提升。（二）、搞好学习研讨，让教研活动走向高效。在老师培训中，各校要组织全体老师学习贯彻xx教发（～）19号《关于进一步加强教学讨论和教学管理全面提高教育质量的意见》，强化“教学即讨论，沟通即学习”理念，以课例讨论为载体大力进行第1页共5页教学的有效性讨论。各校要根据区教育局提出的“质量管理年”工作目标，切实加强学科教研组建设，使教研组成为学校进展和老师提高的主阵地，根据xx教发（～）47号《关于进一步加强中学校学科教研组建设的意见》，切实做好以下工作：1、开展好集体备课活动。各校要根据学科老师构成情况提出学科集体备课次数要求，确定每次集体备课的首席发言人、讨论重点和拟达成的目标，使集体备课成为老师专业技能提高的重要载体。各校每学期应分年级分学科推举2至3篇优秀教学设计挂在xx教育网上。2、开展好“磨课”活动。磨课是以提升老师教学素养为目的的学科教学讨论活动。各学科教研组每学期要开展两次以上的磨课活动，使老师经历深层次的专业对话过程，伴随磨课成长。为保证这项工作得以有效开展，各校要做到：第一、磨课的引领者要力求成为“平等中的首席”，让所有参加者进行最大程度的沟通与对话，通过对话让共同成长的理念得到落实。第二、每位老师在磨课活动中要努力做到“四个一”即仔细上好或听好每一节课，做一次高质量磨课发言，写一份有重量的磨课心得，向任教者提一条有价值的教学建议。第三、强化对讨论氛围的调控。要求老师在磨课活动中少讲“人情话”、“场面话”，多提建设性的建议或意见。第四、以“上课——磨课——上课”为操作模式，使上课和磨课形成一个前后相通，及时反馈的教研工作链条。第五、引导老师形成“好课多磨”的讨论意识。各校要以“抓微观、抓具体、抓落实”为指导，制定教学讨论的激励机制，使老师在磨课中各显其能，互动沟通，分享各自的专业智慧。3、开展好教学反思活动。教学反思是老师在教育理论指导下，分析反省自己的思想、观念和行为，做出理性推断和价值选择的教学讨论活动。学校要引导老师进行持续不断的教学反思，提高老师驾驭课第2页共5页堂的能力。老师除了要做好课堂的常规反思外，每学期还要至少写一篇具有价值的反思日记或反思讨论论文，在学科教研组内沟通。各校要为老师开展网络教研制造条件，鼓舞老师上网，与同行或专家沟通反思成果。第3页共5页2024老师新学期教学工作计划新的学期，新的开始，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务教学工作是老师的中心工作。作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将仔细书写教案、备课，并针对同学实际学...
